题目内容
【题目】如图,高铁列车座位后面的小桌板收起时可以近似地看作与地面垂直,展开小桌板后,桌面会保持水平,其中图1、图2分别是小桌板收起时和展开时的实物,图3中的实线是小桌板展开后的示意图,其中OB表示小桌板桌面的宽度,BC表示小桌板的支架,连接OA,此时OA=75厘米,∠AOB=∠ACB=37°,且支架长BC与桌面宽OB的长度之和等于OA的长度,求点B到AC的距离.(参考数据sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75)
【答案】解:延长OB交AC于点D,
由题可知:BD⊥CA,
设BC=xcm,则BO=OA﹣BC=(75﹣x)cm,
在Rt△CBD中,
∵BD=BCsin∠ACB=xsin37°=0.6x,
∴DO=OB+BD=75﹣x+0.6x=(75﹣0.4x)cm,
在Rt△AOD中,
DO=AOcos∠AOD=75cos37°=60cm,
∴75﹣0.4x=60,
解得:x=37.5,
∴BD=0.6x=22.5cm,
答:点B到AC的距离为22.5cm.
【解析】根据已知条件,将实际问题转化为数学问题,画出图形,延长OB交AC于点D,利用解直角三角形的知识,在Rt△CBD中,用含x的式子分别表示出BD、DO的长,在Rt△AOD中,建立方程,求出x的值,就可求得BD的长。
【考点精析】本题主要考查了解直角三角形的相关知识点,需要掌握解直角三角形的依据:①边的关系a2+b2=c2;②角的关系:A+B=90°;③边角关系:三角函数的定义.(注意:尽量避免使用中间数据和除法)才能正确解答此题.
【题目】阅读下列资料,并解决问题.
地球上的水包括大气水、地表水和地下水三大类,地表水可以分为海洋水和陆地水,陆地水又可分为冰川、河流、湖泊等。地球上的水总体积是14.2亿,其中,海洋水约占96.53%以上,淡水约占2.53%,而在淡水中,大部分在两极的冰川、冰盖和地下水的形式存在,其中冰川、冰盖占77.2%,地下水占22.4%,而人类可以利用的水还不到1%.
我国是世界上严重缺水的国家之一,年水资源总量居世界第六位,人均占有水量仅为左右,只相当于世界人均的,居世界第110位,中国已被联合国列为13个贫水国之一.
图1是我国2006年至2015年水资源总量变动趋势图,全国用水量由农业用水、工业用水、生活用水和生态补水四部分组成,表1是2015年我国四类用水量统计表.
表1 2015年四类用水统计表
用水类别 | 用水量(亿立方米) | 所占百分比 |
农业用水 | 3903.9 | 63.17% |
工业用水 | 1380.6 | 22.34% |
生活用水 | 790.5 | 12.79% |
生态补水 | 105.0 | 1.70% |
解决问题:
(1)根据国外的经验,一个国家的用水量超过其水资源总量20%,就有可能发生“水危机”.依据这个标准,请你计算2015年我国是否属于可能发生“水危机”行列?
(2)第四十七届联合国大会作出决议,确定每年3月22日为“世界水日”.我国水利部确定每年的3月22日至28日是“中国水周”.我国纪念“世界水日”和“中国水周”宣传活动的主题是“实施国家节水行动,建设节水型社会”.小亮作为学校的节水行动宣传志愿者,对他所在学校部分学生进行了“节水在行动”的随机调查,表2是问卷调查表,并将调查结果绘制成图2和图3所示的统计图(均不完整),请根据统计图提供的信息,解答下列问题:
①参与本次调查的学生人数有________人(直接写出答案);
②补全条形统计图;在扇形统计图中,观点的百分比是_______(直接写出答案);
表2:节水问卷调查表 | ||
你好,请在表格中选择一项你对节水的认识,在其后面打“√”,非常感谢你的合作. | ||
代码 | 观点 | |
A | 水费低,不需要节水 | |
B | 节水意识薄弱,认为水资源充足 | |
C | 缺乏社会责任意识,节水与我无关 | |
D | 知道节水的重要性,并有节水的好习惯 |
③若该学校共有800名学生,请估计其中“知道节水的重要性,并有节水的好习惯”的有多少人?
④谈一谈你对节约用水的看法.