题目内容
如果将所给一组数据的每一个数都减去同一个常数,这组数
- A.平均数与方差都改变
- B.平均数改变,方差不变
- C.平均数不变,方差改变
- D.平均数与方差都不变
B
分析:平均数公式:.当每个数都变小,平均数改变了.而方差反映了了一组数据的波动大小,因每个数与平均数的差值不变,故数据的波动不变,故方差不变.
解答:将所给一组数据的每一个数都减去同一个常数,这组数平均数改变,方差不变.
故选B.
点评:考查了对平均数方差概念的理解和掌握情况.
分析:平均数公式:.当每个数都变小,平均数改变了.而方差反映了了一组数据的波动大小,因每个数与平均数的差值不变,故数据的波动不变,故方差不变.
解答:将所给一组数据的每一个数都减去同一个常数,这组数平均数改变,方差不变.
故选B.
点评:考查了对平均数方差概念的理解和掌握情况.
练习册系列答案
相关题目
“同学们环保意识”为主题的调查
(1)进行一次问卷调查,调查的题目如下:
①当你吃完水果时,你会将果皮
A.无论远近都扔垃圾箱 B.近时扔,远时不扔 C.随时扔
②在餐馆吃饭时,服务员给你一次性筷子,你会
A.照常使用 B.要求换能多次使用的筷子 C.向老板讲环保知识
③对使用过的旧电池,你会
A.专门收集 B.放入生活垃圾筒 C.随手扔
(2)有一组对“将垃圾投入垃圾箱”的情况进行了调查,结果如下:(调查对象为100人)
无论远近都投入垃圾箱 |
近时投,远时不投 |
有人时投,周围没人时乱扔 |
随地扔 |
||||
22人 |
22% |
38人 |
38% |
21人 |
21% |
19人 |
19% |
上述数据所反映的现象说明了什么?
(3)调查后,如果你认为同学们的环保意识有待增强,请你提出两条具体措施.