题目内容
【题目】如图1,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为A(a,0),B(b,0),且a,b满足|2a+6|+(2a﹣3b+12)2=0,现同时将点A,B分别向左平移2个单位,再向上平移2个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD.
(1)请直接写出A、B、C、D四点的坐标;
(2)如图2,点P是线段AC上的一个动点,点Q是线段CD的中点,连接PQ,PO,当点P在线段AC上移动时(不与A,C重合),请找出∠PQD,∠OPQ,∠POB的数量关系,并证明你的结论;
(3)在坐标轴上是否存在点M,使三角形MAD的面积与三角形ACD的面积相等?若存在,直接写出点M的坐标;若不存在,试说明理由.
【答案】(1)A(﹣3,0),B(2,0),C(-5,2),D(0,2);(2)∠PQD+∠OPQ+∠POB=360°,理由见解析;(3)(2,0)或(﹣8,0)或(0,﹣)或(0,)
【解析】
(1)根据绝对值的非负性、偶次方的非负性分别求出a、b,得到点A,B的坐标,即可解决问题;
(2)求出五边形QPOBD的内角和,根据平行线的性质得到∠QDB+∠OBD=180°,计算即可;
(3)根据题意求出△ACD的面积,分点M在x轴上、点M在y轴上两种情况,根据三角形的面积公式计算即可.
解:(1)∵|2a+6|+(2a﹣3b+12)2=0,
∴|2a+6|=0,(2a﹣3b+12)2=0,
解得,a=﹣3,b=2,
则点A,B的坐标分别为A(﹣3,0),B(2,0);
将点A,B分别向左平移2个单位,再向上平移2个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,则C(-5,2)D(0,2);
(2)∠PQD+∠OPQ+∠POB=360°,
理由如下:五边形QPOBD的内角和=(5﹣2)×180°=540°,
∵CD∥AB,
∴∠QDB+∠OBD=180°,
∴∠PQD+∠OPQ+∠POB=540°﹣(∠QDB+∠OBD)=360°;
(3)由题意得,点C的坐标为(﹣5,2),点D的坐标为(0,2),
则△ACD的面积=×5×2=5,
当点M在x轴上时,设点M的坐标为(x,0),
则AM=|﹣3﹣x|,
由题意得,×|﹣3﹣x|×2=5,
解得,x=2或﹣8,
当点M在y轴上时,设点M的坐标为(0,y),
则AM=|2﹣y|,
由题意得,×|2﹣y|×3=5,
解得,y=﹣或,
综上所述,三角形MAD的面积与三角形ACD的面积相等时,点M的坐标为(2,0)或(﹣8,0)或(0,﹣)或(0,).
【题目】我校举行“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个,比赛结束后随机抽查部分学生的听写结果,以下是根据抽查结果绘制的统计图的一部分.
组别 | 正确数字x | 人数 |
A | 0≤x<8 | 10 |
B | 8≤x<16 | 15 |
C | 16≤x<24 | 25 |
D | 24≤x<32 | m |
E | 32≤x<40 | n |
根据以上信息解决下列问题:
(1)在统计表中,m= ,n= ,并补全条形统计图.
(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是 .
(3)有三位评委老师,每位老师在E组学生完成学校比赛后,出示“通过”或“淘汰”或“待定”的评定结果.学校规定:每位学生至少获得两位评委老师的“通过”才能代表学校参加鄂州市“汉字听写”比赛,请用树形图求出E组学生王云参加鄂州市“汉字听写”比赛的概率.