题目内容
【题目】如图是某校甲班学生外出去基地参观，乘车、行步、骑车的人数分布直方图和扇形统计图．
（1）根据统计图求甲班步行的人数；
（2）甲班步行的对象根据步行人数通过全班随机抽号来确定；乙班学生去基地分两段路走，即学校﹣﹣A地﹣﹣基地，每段路走法有乘车或步行或骑车，你认为哪个班的学生有步行的可能性少？（利用列表法或树状图求概率说明）．
【答案】(1)8人;(2) 甲班.
【解析】
（1）先根据乘车人数及其百分比求得总人数，再用总人数减去乘车、骑车的人数可得答案；
（2）甲校学生选择步行的概率即用步行人数除总人数，乙校学生选择步行的可能性可用树状图法求解可得．
解：（1）∵被调查的学生人数为20÷50%=40人，
∴步行的人数为40﹣20﹣12=8人；
（2）甲班学生步行的概率为
，
画树状图如下：
由树状图知乙校学生从家到学校的方式有9种，其中步行的有5种，
∴乙校学生中选择步行的可能性为
，
所以甲班的学生有步行的可能性少．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
【题目】在大课间活动中，体育老师随机抽取了七年级甲、乙两班部分女学生进行仰卧起坐的测试，并对成绩进行统计分析，绘制了频数分布表和统计图，请你根据图表中的信息完成下列问题：
分 组 | 频数 | 频率 |
第一组（0≤x＜15） | 3 | 0.15 |
第二组（15≤x＜30） | 6 | a |
第三组（30≤x＜45） | 7 | 0.35 |
第四组（45≤x＜60） | b | 0.20 |
（1）频数分布表中a=_____，b=_____，并将统计图补充完整；
（2）如果该校七年级共有女生180人，估计仰卧起坐能够一分钟完成30或30次以上的女学生有多少人？
（3）已知第一组中只有一个甲班学生，第四组中只有一个乙班学生，老师随机从这两个组中各选一名学生谈心得体会，则所选两人正好都是甲班学生的概率是多少？
