题目内容
15、在“传箴言”活动中，某班团支部对该班全体团员在一个月内所发箴言条数的情况进行了统计，并制成了如下两幅不完整的统计图：
则该班团员在这一个月内所发箴言的平均条数是
则该班团员在这一个月内所发箴言的平均条数是
3条
．分析：根据扇形图求出该班团员总人数，再根据条形图得出第4组的人数，利用加权平均数求出求法，该班团员在这一个月内所发箴言的平均条数，即可得出结果．
解答：解：由扇形图可知：一个月内所发箴言3条的占25%，
∴总人数是：3÷25%=12人，
根据条形图可知：发箴言1条的有2人，发箴言2条的有2人，发箴言3条的有3人，
发箴言5条的有1人，
∴发箴言4条的有12-2-2-3-1=4人，
∴该班团员在这一个月内所发箴言的平均条数是：
（1×2+2×2+3×3+5×1+4×4）÷12=3条．
故答案为：3条．
∴总人数是：3÷25%=12人，
根据条形图可知：发箴言1条的有2人，发箴言2条的有2人，发箴言3条的有3人，
发箴言5条的有1人，
∴发箴言4条的有12-2-2-3-1=4人，
∴该班团员在这一个月内所发箴言的平均条数是：
（1×2+2×2+3×3+5×1+4×4）÷12=3条．
故答案为：3条．
点评：此题主要考查了条形图与扇形图的综合应用，根据扇形图得出总人数是解决问题的关键．
练习册系列答案
相关题目
巴蜀中学在开展“唱红歌，读精典，讲故事，传箴言”活动中，聘请了10个老师担任评委，其中初二•一班的得分情况如下．
（1）老师评委计分的众数是 分，中位数是 分；
（2）计算初二•一班的平均得分．
| 计分（分） | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 |
| 评委（人数） | 2 | 1 | 2 | 1 | 0 | 3 | 0 | 1 |
（2）计算初二•一班的平均得分．
在“传箴言”活动中，某班团支部对该班全体团员在一个月内所发箴言条数的情况进行了统计，并制成了如下两幅不完整的统计图：