把命题“等式两边加.结果仍相等. 改写成“如果--.那么-- 的形式是题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

把命题“等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等.”改写成“如果……，那么……”的形式是

如果等边两边加（或减）同一个数（或式子），那么结果仍相等

找出命题的题设和结论，“如果”后面的内容是题设，“那么”后面的内容是结论

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已知, BC∥OA，∠B=∠A=100°，试回答下列问题
小题1:如图1所示，求证：OB‖AC；
小题2:如图2，若点E、F在BC上，且满足∠FOC=∠AOC ，并且OE平分∠BOF.试求∠EOC的度数；
小题3:在（2）的条件下，若平行移动AC，如图3，则∠OCB:∠OFB的值是 .

作图分析题
小题1:已知：∠AOB,点P在OA上，请以P为顶点，PA为一边作∠APC=∠O
（不写作法，但必须保留作图痕迹）

小题2:根据上面您作出的图分析回答：PC与OB一定平行吗？(3分)
答：
我这样回答的详细理由是

如图所示，FE⊥CD，∠2＝26°，猜想当∠1＝________时，AB∥CD.

如图，CA⊥BE于A，AD⊥BF于D，下列正确的是（　）

A．α的余角只有∠B	B．α的邻补角是∠DAC
C．∠ACF是α的余角	D．α与∠ACF互补

如图，已知直线

，求∠1的度数。

一居民小区的大门栏杆如图所示，BA垂直于地面AE于点A，CD平行于地面AE，则∠ABC+∠BCD= 度.

如图，AB∥CD,AC⊥BC,图中与⊥∠CAB互余的角有（　　）

.已知∠1=40°，求∠2的度数.