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先化简，再求值：
，其中
，
。
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化简得
，当x=2，y=1时，原式= -1；
再将
，
代入得值为
；
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化简
小题1:2a-3a+5a
小题2:2(a-b)-3(a+b)
、已知：A=
，B=
，求（3A-2B）－（2A+B）的值。
化简：（每题4分）
(1) 4x－(x－3y)； (2) (5a
2
+2b
2
)－3(a
2
－4b
2
)．
化简
的结果等于 （ ）
A．
B．
C．
D．
（1）3x
2
•2x
3
（2）
3
a
2
•(-
2
3
a
3
)
（3）
(-8x
y
3
)•
1
4
x
y
2
z
（4）
(-
4
5
xy)•(-15xy)
（5）（-3ab）•（-ab）
（6）
-6
m
2
n•
1
2
m
n
2
．
下列运算正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
（2011•宁夏）计算a
2
+3a
2
的结果是
（ ）
A．3a
2
B．4a
2
C．3a
4
D．4a
4
教室里放有一台饮水机（如图），饮水机上有两个放水管，课间时同学们依次到饮水机前用茶杯接水．假设接水过程中水不发生泼洒，每个同学所接的水量都是相等的．两个放水管同时打开时，它们的流量相同，如果放水时先打开一个水管，2分钟时，再打开第二个水管，放水过程中阀门一直开着．饮水机的存水量（升）与放水时间（分钟）的关系如下表所示：
(1)当两个放水管都打开时求每分钟的总出水量；
(2)如果从开始到2分钟时恰好有4个同学接水结束，则前22个同学接水结束共需几分钟？
(3)按(2)的放水方法，求出在课间10分钟内班级中最多有多少个同学能及时接完水？
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，其中
，
。，其中，。
，当x=2，y=1时，原式= -1；，当x=2，y=1时，原式= -1；
，代入得值为
；
每日10分钟口算心算速算天天练系列答案，代入得值为；每日10分钟口算心算速算天天练系列答案，其中，。，当x=2，y=1时，原式= -1；，代入得值为；每日10分钟口算心算速算天天练系列答案
，B=
，求（3A-2B）－（2A+B）的值。
的结果等于 （ ）
（ ）
