题目内容

调查某班级的学生对数学老师的喜欢程度，下列最具有代表性的样本是


  1. A.
    调查单数学号的学生
  2. B.
    调查所有的班级干部
  3. C.
    调查全体女生
  4. D.
    调查数学兴趣小组的学生
A
分析：抽取样本注意事项就是要考虑样本具有广泛性与代表性，所谓代表性，就是抽取的样本必须是随机的，即各个方面，各个层次的对象都要有所体现．
解答：本题中调查某班级的学生对数学老师的喜欢程度，调查单数学号的学生就具有代表性．故选A
点评：只要属于随机抽样的调查，才能反映总体，才最具有代表性．
练习册系列答案
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已知x2-8x+15=0，左边化成含有x的完全平方形式，其中正确的是


  1. A.
    x2-8x+（-4）2=31
  2. B.
    x2-8x+（-4）2=1
  3. C.
    x2+8x+42=1
  4. D.
    x2-4x+4=-11

有一个圆柱（如上图），它的高等于12厘米，底面周长等于10厘米，在圆柱下底面的A点有一只蚂蚁，它想吃到上底面上与A点相对的B点处的食物，则蚂蚁沿圆柱侧面爬行的最短路程为


  1. A.
    数学公式厘米
  2. B.
    12.4厘米
  3. C.
    13厘米
  4. D.
    10厘米

甲、乙两人做投篮游戏，甲投中一个得3分，乙投中一个得1分，两人共投中20个，结果两人得分相同，设甲投中x个，乙投中y个，下列方程组正确的是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

在△ABC和△MNP中，已知AB=MN，∠A=∠M=90°，要使△ABC≌△MNP，应添加的条件是________．（只添加一个）

已知：如图，若?ABCD的对角线AC长为3，△ABC的周长为10，□ABCD的周长是


  1. A.
    17
  2. B.
    14
  3. C.
    13
  4. D.
    7

当a=4，b=6，c=-5时，数学公式的值为


  1. A.
    1
  2. B.
    -数学公式
  3. C.
    2
  4. D.
    -1

顺次连接某个四边形各边中点得到一个矩形，则原四边形是


  1. A.
    正方形
  2. B.
    菱形
  3. C.
    直角梯形
  4. D.
    对角线互相垂直的四边形

如图，C是⊙O上一点，O是圆心，若∠C=35°，则∠AOB的度数为


  1. A.
    35°
  2. B.
    70°
  3. C.
    105°
  4. D.
    150°

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