题目内容
(11·佛山)现在初中课本里所学习的概率计算问题只有以下类型:
第一类是可以列举有限个等可能发生的结果的概率计算问题(一步试验直接列举,两步以上的试验可以借助树状图或表格列举),比如掷一枚均匀硬币的试验;
第二类是用试验或者模拟试验的数据计算频率,并用频率估计概率的概率计算问题,比如掷图钉的试验;
解决概率计算问题,可以直接利用模型,也可以转化后再利用模型;
请解决以下问题
(1)如图,类似课本的一个寻宝游戏,若宝物随机藏在某一块砖下(图中每一块砖除颜色外完全相同),则宝物藏在阴影砖下的概率是多少?
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(2)在
中随机选取3个整数,若以这3个整数为边长构成三角形的情况如下表:
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请你根据表中数据,估计构成钝角三角形的概率是多少?(精确到百分位)
【答案】
解:(1)所有等可能的结果共有16种,藏在阴影砖下的结果共有4种 ………2分
(2)各实验中构成钝角三角形的频率依次是0.24,0.26,0.21,0.22,0.22,
……7分
频率计算中,对1至2个给1分、对3至4个给2分、5个全对给3分
所以P(构成钝角三角形)=0.22 ………………8分
【解析】略
练习册系列答案
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区卫生局在2006年11月对全区初中毕业生进行体质健康测试,随机抽取了200名学生的测试成绩作为样本,数据整理如下表,其中x的值是( )
| 等 级 | A | B | C | D |
| 频 数 | 150 | 4 | ||
| 频 率 | x | 0.18 |
| A、0.03 | B、0.05 |
| C、0.10 | D、无法确定 |
第一类是可以列举有限个等可能发生的结果的概率计算问题(一步试验直接列举,两步以上的试验可以借助树状图或表格列举),比如掷一枚均匀硬币的试验;
第二类是用试验或者模拟试验的数据计算频率,并用频率估计概率的概率计算问题,比如掷图钉的试验;
解决概率计算问题,可以直接利用模型,也可以转化后再利用模型;
请解决以下问题:
(1)如图,类似课本的一个寻宝游戏,若宝物随机藏在某一块砖下(图中每一块砖除颜色外完全相同),则宝物藏在阴影砖下的概率是多少?
(2)在1-9中随机选取3个整数,若以这3个整数为边长构成三角形的情况如下表:
| 第1组 试验 |
第2组 试验 |
第3组 试验 |
第4组 试验 |
第5组 试验 | |
| 构成锐角三角形次数 | 86 | 158 | 250 | 337 | 420 |
| 构成直角三角形次数 | 2 | 5 | 8 | 10 | 12 |
| 构成钝角三角形次数 | 73 | 155 | 191 | 258 | 331 |
| 不能构成三角形次数 | 139 | 282 | 451 | 595 | 737 |
| 小计 | 300 | 600 | 900 | 1200 | 1500 |