题目内容

【题目】如图,菱形ABCD的边长为48cm,∠A=60°,动点P从点A出发,沿着线路AB﹣BD做匀速运动,动点Q从点D同时出发,沿着线路DC﹣CB﹣BA做匀速运动.

(1)求BD的长;

(2)已知动点P、Q运动的速度分别为8cm/s、10cm/s.经过12秒后,P、Q分别到达M、N两点,试判断△AMN的形状,并说明理由,同时求出△AMN的面积;

(3)设问题(2)中的动点P、Q分别从M、N同时沿原路返回,动点P的速度不变,动点Q的速度改变为a cm/s,经过3秒后,P、Q分别到达E、F两点,若△BEF为直角三角形,试求a的值.

【答案】(1)48cm;(2)288(cm2);(3)若△BEF为直角三角形,a的值为4或12或24.

【解析】

试题分析:(1)根据菱形的性质得AB=BC=CD=AD=48,加上∠A=60°,于是可判断△ABD是等边三角形,所以BD=AB=48;

(2)如图1,根据速度公式得到12秒后点P走过的路程为96cm,则点P到达点D,即点M与D点重合,12秒后点Q走过的路程为120cm,而BC+CD=96,易得点Q到达AB的中点,即点N为AB的中点,根据等边三角形的性质得MN⊥AB,即△AMN为直角三角形,然后根据等边三角形面积可计算出S△AMN=288cm2

(3)由△ABD为等边三角形得∠ABD=60°,根据速度公式得经过3秒后点P运动的路程为24cm、点Q运动的路程为3acm,所以BE=DE=24cm,

然后分类讨论:当点Q运动到F点,且点F在NB上,如图1,则NF=3a,BF=BN﹣NF=24﹣3a,由于△BEF为直角三角形,而∠FBE=60°,只能得到∠EFB=90°,所以∠FEB=30°,根据含30度的直角三角形三边的关系得24﹣3a=×24,解得a=4;当点Q运动到F点,且点F在BC上,如图2,则NF=3a,BF=BN﹣NF=3a﹣24,由于△BEF为直角三角形,而∠FBE=60°,若∠EFB=90°,则∠FEB=30°,根据含30度的直角三角形三边的关系得3a﹣24=×24,解得a=12;若∠EFB=90°,易得此时点F在点C处,则3a=24+48,解得a=24.

解:(1)∵四边形ABCD是菱形,

∴AB=BC=CD=AD=48,

∵∠A=60°,

∴△ABD是等边三角形,

∴BD=AB=48,

即BD的长是48cm;

(2)如图1,12秒后点P走过的路程为8×12=96,则12秒后点P到达点D,即点M与D点重合,

12秒后点Q走过的路程为10×12=120,而BC+CD=96,所以点Q到B点的距离为120﹣96=24,则点Q到达AB的中点,即点N为AB的中点,

∵△ABD是等边三角形,而MN为中线,

∴MN⊥AB,

∴△AMN为直角三角形,

∴S△AMN=S△ABD=××482=288(cm2);

(3)∵△ABD为等边三角形,

∴∠ABD=60°,

经过3秒后,点P运动的路程为24cm、点Q运动的路程为3acm,

∵点P从点M开始运动,即DE=24cm,

∴点E为DB的中点,即BE=DE=24cm,

当点Q运动到F点,且点F在NB上,如图1,则NF=3a,

∴BF=BN﹣NF=24﹣3a,

∵△BEF为直角三角形,

而∠FBE=60°,

∴∠EFB=90°(∠FEB不能为90°,否则点F在点A的位置),

∴∠FEB=30°,

∴BF=BE,

∴24﹣3a=×24,

∴a=4;

当点Q运动到F点,且点F在BC上,如图2,则NF=3a,

∴BF=BN﹣NF=3a﹣24,

∵△BEF为直角三角形,

而∠FBE=60°,

若∠EFB=90°,则∠FEB=30°,

∴BF=BE,

∴3a﹣24=×24,

∴a=12;

若∠EFB=90°,即FB⊥BD,

而DE=BE,

∴点F在BD的垂直平分线上,

∴此时点F在点C处,

∴3a=24+48,

∴a=24,

综上所述,若△BEF为直角三角形,a的值为4或12或24.

练习册系列答案
相关题目

【题目】(本题8分)ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中每个小正方形的边长为1个单位长度.

(1)按要求作图:

①画出ABC关于原点O的中心对称图形A1B1C1

②画出将ABC绕点A逆时针旋转90°得到AB2C2

(2)回答下列问题:

①△A1B1C1中顶点A1坐标为 ②若P(a,b)为ABC边上一点,则按照(1)中①作图,点P对应的点P1的坐标为

【答案】(1)作图见解析;(2)(1,-2)(-a,-b)

【解析】试题分析:(1)首先找出对应点的位置,再顺次连接即可;

2根据图形可直接写出坐标;根据关于原点对称点的坐标特点可得答案.

试题解析:(1)如图所示:

2根据图形可得A1坐标为(2﹣4);

P1的坐标为(﹣a﹣b).

故答案为:(﹣2﹣4);(﹣a﹣b).

考点:作图-旋转变换.

型】填空
束】
23

【题目】在学习了普查与抽样调查之后,某校八(1)班数学兴趣小组对该校学生的视力情况进行了抽样调查,并画出了如图所示的条形统计图.请根据图中信息解决下列问题:

(1)本次抽查活动中共抽查了  名学生;

(2)已知该校七年级、八年级、九年级学生数分别为360人、400人、540人.

①试估算:该校九年级视力不低于4.8的学生约有  名;

②请你帮忙估算出该校视力低于4.8的学生数.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网