题目内容
计算=
- A.
- B.
- C.
- D.
D
分析:首先将原式变形为(1-+-+-+…+-),然后利用分数的加减运算可得×(1-),则可求得答案.
解答:=(1-+-+-+…+-)=×(1-)=×=.
故选D.
点评:此题考查了分式的加减运算的应用,考查了学生的观察归纳能力.此题难度适中,解题的关键是将原式变形为(1-+-+-+…+-).
分析:首先将原式变形为(1-+-+-+…+-),然后利用分数的加减运算可得×(1-),则可求得答案.
解答:=(1-+-+-+…+-)=×(1-)=×=.
故选D.
点评:此题考查了分式的加减运算的应用,考查了学生的观察归纳能力.此题难度适中,解题的关键是将原式变形为(1-+-+-+…+-).
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