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函数y=1+
中,自变量x的取值范围是
.
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x≠1
试题分析:分式有意义的条件:分式的分母不为0,分式才有意义.
由题意得
,
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握分式有意义的条件,即可完成.
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函数
y
=
中,自变量
的取值范围是
.
过A(4,-3)和B(4,-6)两点的直线一定( )
A.垂直于
轴
B.与
轴相交但不平行于
轴
C.平行于
轴
D.与x轴、
轴都平行
已知点P(-3,4),关于x轴对称的点的坐标为
。
函数
中,自变量的取值范围是
.
一天晚饭后,小明陪妈妈从家里出去散步,下图描述了他们散步过程中离家的距离s(米)与散步时间t(分)之间的函数关系,下面的描述符合他们散步情景的是( )
A.从家出发,到了一家书店,看了一会儿书就回家了
B.从家出发,到了一家书店,看了一会儿书,继续向前走了一段,然后回家了
C.从家出发,一直散步(没有停留),然后回家了
D.从家出发,散了一会儿步,到了一家书店,看了一会儿书,继续向前走了一段,18分钟后开始返回
使式子
有意义的x的取值范围是
.
国际象棋中的“皇后”不仅能控制她所在的行与列的每一个小方格,而且还能控制“斜”方向的两条直线上的每个小方格,如图甲所示.
(1)在图乙小方格中有一“皇后Q”他所在的位置可用(2,3)来表示,请说明“皇后Q”所在的位置(2,3)的意义,并用这种表示法分别写出棋盘中不能被该“皇后Q”所控制的四个位置;
(2)图丙是一个4×4的小方格棋盘,请在这个棋盘中放入四个“皇后Q”,使这四个“皇后Q”之间胡不受对方控制.(在图丙中标出字母Q即可)
写出图象经过点(1,-1)的一个函数关系式
.
关 闭
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