题目内容
【题目】当前,“校园ipad现象已经受到社会的广泛关注,某教学兴趣小组对”“是否赞成中学生带手机进校园”的问题进行了社会调查.小文将调查数据作出如下不完整的整理:
频数分布表
看法 | 频数 | 频率 |
赞成 | 5 | |
无所谓 | 0.1 | |
反对 | 40 | 0.8 |
(1)请求出共调查了多少人;并把小文整理的图表补充完整;
(2)小丽要将调查数据绘制成扇形统计图,则扇形图中“赞成”的圆心角是多少度?
(3)若该校有3000名学生,请您估计该校持“反对”态度的学生人数.
【答案】(1)50人,补图表见解析;(2)36°;(3)2400人.
【解析】试题分析:(1)首先用反对的频数除以反对的频率得到调查的总人数,然后求无所谓的人数和赞成的频率即可;
(2)赞成的圆心角等于赞成的频率乘以360°即可;
(3)根据题意列式计算即可.
解:(1)观察统计表知道:反对的频数为40,频率为0.8,
故调查的人数为:40÷0.8=50人;
无所谓的频数为:50﹣5﹣40=5人,
赞成的频率为:1﹣0.1﹣0.8=0.1;
看法 | 频数 | 频率 |
赞成 | 5 | 0.1 |
无所谓 | 5 | 0.1 |
反对 | 40 | 0.8 |
统计图为:
故答案为:5,0.1;
(2)∵赞成的频率为:0.1,
∴扇形图中“赞成”的圆心角是360°×0.1=36°;
(3)0.8×3000=2400人,
答:该校持“反对”态度的学生人数是2400人.
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