题目内容
“x与y的和大于1”用不等式表示为 ▲ .
如果∠A为锐角,且cos A≤,那么( )
A. 0°<∠A<60° B. 60°≤∠A<90° C. 0°<∠A≤30° D. 30°≤∠A<90°
正方形、矩形、菱形都具有的特征是（ ）
A. 对角线互相平分； B. 对角线相等；
C. 对角线互相垂直； D. 对角线平分一组对角．
若一次函数y=（1-m）x+2，函数值y随x的增大而减小，则m的取值范围是___________．
某中学改革学生的学习模式，变“老师要学生学习”为“学生自主学习”，培养了学生自主学习的能力．小华与小明同学就“你最喜欢哪种学习方式”随机调查了他们周围的一些同学，根据收集到的数据绘制了以下两个不完整的统计图（如图）．
请根据上面两个不完整的统计图回答以下4个问题：
（1）这次抽样调查中，共调查了_____名学生．
（2）补全条形统计图中的缺项．
（3）在扇形统计图中，选择教师传授的占_____%，选择小组合作学习的占_____%．
（4）根据调查结果，估算该校1800名学生中大约有_____人选择小组合作学习模式．
如图，已知AB⊥CD，垂足为点O，直线EF经过O点，若∠1=55°，则∠COE的度数为___________度．
已知一个正方体的体积是729立方厘米，现在要在它的8个角上分别截去8个大小相同的小正方体，使得截去后余下的体积是665立方厘米，则截去的每个小正方体的棱长是（ ）
A. 8厘米 B. 6厘米 C. 4厘米 D. 2厘米
如图，△ABC中，点D，E在边AB、AC上，且＝＝，则S△ADE∶S四边形BCED的值为______.
计算:（1）4+-+4； （2）-(π-)0+|-2|．
,那么( )
＝
＝
，则S△ADE∶S四边形BCED的值为______. 
+
-
+4
； （2）
-(π-
-2|．