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观察下列各式,回答问题
,
,
….
按上述规律填空:
(1)
×
,
×
.
(2)计算:
…
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(1)
,
(2)
观察各式,找到各部分的变化规律,根据规律计算
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实验中学为了给每个学生编号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生.如果编号058432表示2005年入学的8班43号同学,是位女生,那么表示今年入学的6班23号男生的编号是
。
下列各组数中,互为相反数的是( )
A.2和
B.-2和-
C.-2和|-2|
D.-2和
若ab≠0,则
的取值不可能是 ( )
A.0
B.1
C.2
D.-2
小惠在纸上画了一条数轴后,折叠纸面,使数轴上表示l的点与表示-3的点重合,若数轴上A、B两点之间的距离为8(A在B的左侧),且A、B两点经上述折叠后重合,则A点表示的数为. ( )
A.-4 B.-5 C. -3 D.-2
如图所示,数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C点.
(1)求动点A所走过的路程及A、C之间的距离.
(2)若C表示的数为1,则点A表示的数为
.
若0<a<1,则a,a
2
,
的大小关系是
.
若
,则
的值是
。
若x<0,则
等于
A.
B.0
C.2x
D.
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