题目内容
计算:
(1)(2)2=________;
(2)(a)2=________;
(3)(-3)2=________.
(1)12 (2)a2b (3)3
为了解某市九年级学生学业考试体育成绩,现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分段(A:50分;B:45~49分;C:40~44分;D:30~39分;E:0~29分)统计如下:
根据上面提供的信息,回答下列问题:
(1)在统计表中,a的值为________,b的值为________,并将统计图补充完整;
(2)如果把成绩在40分以上(含40分)定为优秀,那么该市今年10440名九年级学生中体育成绩为优秀的学生人数约有多少名?
如图,a∥b,M、N分别在a、b上,P为两平行线间一点,那么∠1+∠2+∠3=________.
使有意义的x的取值范围是________.
要使式子有意义,则x的取值范围是
A.
x>0
B.
x≥-2
C.
x≥2
D.
x≤2
若△ABC的三边长分别为a、b、c,化简.
填空题:
(1)=________;
(2)化简:=________.
张老师在计算机上设计了一长方形纸片,已知长方形的长是,宽是.他又想设计一个面积与它相等的圆,请你帮张老师求出圆的半径.
下列运算正确的是