题目内容
【题目】我校九年级(1)班所有学生参加2015年初中毕业生升学体育测试,根据测试评分标准,将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等,并绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(未完成),请结合图中所给信息解答下列问题:
(1)九年级(1)班参加体育测试的学生有人;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,等级B部分所占的百分比是 , 等级C对应的圆心角的度数为;
(4)若该校九年级学生共有550人参加体育测试,估计达到A级和B级的学生共有人.
【答案】
(1)50
(2)解:D等级的人数为:50×10%=5(人),
C等级人数为:50﹣15﹣20﹣5=10(人);
补全统计图如下:
(3)40%,72°
(4)385
【解析】解:(1)九年级(1)班参加体育测试的学生有15÷30%=50(人);
( 3 )等级B部分所占的百分比是: ×100%=40%,
等级C对应的圆心角的度数为: ×360°=72°;
( 4 )估计达到A级和B级的学生共有: ×550=385(人).
故答案为:(1)50;(3)40%,72°;(4)385.
(1)由统计图得出成绩为A等的人数和所占的百分比,再根据总数=频数÷频率即可得出答案.
(2)由统计图得出C等级的百分比,再由频数=总数×百分比,C等级人数=总人数-A等级人数-B等级人数-D等级人数;由此补全条形统计图.
(3)根据频率=频数÷总数即可得出B等级的百分比,360°×C等级的百分比即可得出C等级所对应的圆心角度数.
(4)根据该校总人数×A、B总共的百分比即可得出答案.
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