题目内容
已知是关于x方程kx﹣y=5的一个解，则k=_____．
如图，AB为⊙O直径，过⊙O外的点D作DE⊥OA于点E，射线DC切⊙O于点C、交AB的延长线于点P，连接AC交DE于点F，作CH⊥AB于点H．
（1）求证：∠D=2∠A；
（2）若HB=2，cosD=，请求出⊙O的半径长．
每年的4月23日是“世界读书日”，今年其主题是“今天你读了吗”，某学校为了解八年纺学生的课外阅读情况，随机抽查部分学生，并对其4月份的课外阅读量进行统计分析，绘制成如图所示的统计图数据不完整．
根据图示信息，解答下列问题：
求被抽查学生的人数及课外阅读量的众数；
在扇形统计图中填写和的值，并将条形统计图补充完整；
若规定：4月份阅读3本以上含3本课外书籍者为完成阅读任务，据此估计该校八年级600名学生中，完成4月份课外阅读任务的约有多少人？
的倒数是
A. B. 2 C. D.
如果一个n边形的内角和，减去一个内角，等于860°，则n=_____．
如果一个多边形的内角和是外角和的2倍，那么这个多边形是 （ ）
A. 五边形 B. 六边形 C. 七边形 D. 八边形
在平面直角坐标系中，对于任意点P，给出如下定义：若⊙P的半径为1，则称⊙P为点P的“伴随圆”．
（1）已知，点，
①点在点P的“伴随圆” （填“上”或“内”或“外”）；
②点在点P的“伴随圆” （填“上”或“内”或“外”）；
（2）若点P在轴上，且点P的“伴随圆”与直线相切，求点P的坐标；
一次函数的图象过点，且随的增大而减小，请写出一个符合条件的函数表达式：___________．
如图是某班学生外出乘车、步行、骑车的人数分布直方图和扇形分布图．
（1）求该班有多少名学生？
（2）补上骑车分布直方图的空缺部分；
（3）在扇形统计图中，求步行人数所占的圆心角度数；
（4）若全年级有900人，估计该年级骑车人数．
是关于x方程kx﹣y=5的一个解，则k=_____．
是关于x方程kx﹣y=5的一个解，则k=_____．
，请求出⊙O的半径长．
的倒数是
B. 2 C. 
，
在点P的“伴随圆” （填“上”或“内”或“外”）；
在点P的“伴随圆” （填“上”或“内”或“外”）；
相切，求点P的坐标；
的图象过点
，且
