题目内容
【题目】解方程（组）：
（1）4x-2=6x-10
（2）
(3) 
（4）
（5）
（6）
【答案】（1）x=4；（2）x=-5；（3）
；（4）
（5）
（6）
.
【解析】
（1）方程移项合并，把x系数化为1，即可求出解；（2）先将第一个式子扩大10倍，第2个式子扩大100倍，再分别约分化为：5x-10-2x-2=3，再解方程即可；（3）带入消元法解方程组即可；（4）先由
得方程5x-3y=0，再与方程②组成方程组即可利用加减消元法解答；（5）先把方程组中的方程化为不含分母和括号的方程，再用代入消元法或加减消元法求出x、y的值即可；（6）方程组利用加减消元法先转化为二元一次方程组，再转化为一元一次方程求出解即可．
（1）方程移项合并得：-2x=-8，
解得：x=4；
（2）
原方程可变形为：（2-3x）+
=1
去分母，得2（2-3x）+5x-7=2
解得：x=-5；
(3) 
把①带入②得：3x+1-x=5，
解得：x=2,
把x=2带入①得：y=1-2=-1.
∴原方程组的解为
（4）
由①得：5x-3y=0 ③
②-③得：y=-1
把y=-1带入③得：x=-
∴方程组的解为：
（5）原方程组可化为：
由③得，5x-6=y ,
代入④得，x+5（5x-6）=22，解得x=2；
把x=2代入①得，10-y=6，解得y=4．
∴方程组的解为：
（6）
方程②×2+③得：9x+7z=2
方程①×3-④得：z=-1,
把Z=-1带入④得： x=1
把x=1，z=-1,带入②得：y=-2
∴方程组的解为：
.
【题目】每年的4月23日是“世界读书日”．某中学为了了解八年级学生的读书情况，随机调查了50名学生的册数，统计数据如表所示：
册数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
人数 | 3 | 13 | 16 | 17 | 1 |
则这50名学生读数册数的众数、中位数是（ ）
A.3，3
B.3，2
C.2，3
D.2，2
