题目内容
(x-y)2-(y-x)因式分解的结果是
- A.(y-x)(x-y)
- B.(x-y)(x-y-1)
- C.(y-x)(y-x-1)
- D.(x-y)(y-x-1)
C
分析:先把原式变形,再提取公因式(y-x),然后分解因式即可.
解答:根据题意得:(x-y)2-(y-x)
=(y-x)2-(y-x)
=(y-x)(y-x-1).
故答案为C.
点评:本题考查了因式分解-提公因式法,关键要找到公因式(y-x),然后根据因式分解的方法分解即可.
分析:先把原式变形,再提取公因式(y-x),然后分解因式即可.
解答:根据题意得:(x-y)2-(y-x)
=(y-x)2-(y-x)
=(y-x)(y-x-1).
故答案为C.
点评:本题考查了因式分解-提公因式法,关键要找到公因式(y-x),然后根据因式分解的方法分解即可.
练习册系列答案
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甲、乙两班各选10名选手参加电脑汉字输入速度比赛.各班选手每分钟输入汉字的个数如下表:如图10-1是某城市三月份1至10日的最低气温随时间变化图象.
输入汉字/个 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 众数 | 中位数 | 平均数 |
甲选选手/人 | 1 | 0 | 1 | 5 | 2 | 1 | 135 | ||
乙班选手/人 | 0 | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 |
(2)请你分别从众数、中位数、平均数三个方面,对甲、乙两班选手的比赛成绩进行评价;
(3)如果分别从两个班中各选出3名选手参加电脑汉字输入速度比赛,根据上面的比赛成绩,你认为哪班的成绩会更好些?说明你的理由.