题目内容
用简便方法计算下列各题:
(1)()+(-)+()+(-)
(2)
(3)
(4)(-8)+(-1.2)+(-0.6)+(-2.4)
(5)(-3.5)+(-)+(-)+(+)+0.75+(-)
解:(1)()+(-)+()+(-),
=-+-,
=-+-,
=;
(2),
=-+-+,
=-+,
=,
=4.25;
(3),
=()+(-),
=1+11,
=12;
(4)(-8)+(-1.2)+(-0.6)+(-2.4),
=-8-1.2-0.6-2.4,
=-12.2;
(5)(-3.5)+(-)+(-)+(+)+0.75+(-),
=(-+)+(-)-(),
=0+0,
=.
分析:先根据有理数的加减混合运算的符号省略法则化简,再通分后把异分母加减化为同分母分数加减,计算求解.第(3)和(5)题可以运用简便方法做题,先化简再运算.其它题则主要运用通分做题.
点评:本题主要考查有理数的异分母分数加减混合运算,通分是解题的关键,有些题可以利用简便方法,使运算更简便.做题时要细心,不要大意失分.
=-+-,
=-+-,
=;
(2),
=-+-+,
=-+,
=,
=4.25;
(3),
=()+(-),
=1+11,
=12;
(4)(-8)+(-1.2)+(-0.6)+(-2.4),
=-8-1.2-0.6-2.4,
=-12.2;
(5)(-3.5)+(-)+(-)+(+)+0.75+(-),
=(-+)+(-)-(),
=0+0,
=.
分析:先根据有理数的加减混合运算的符号省略法则化简,再通分后把异分母加减化为同分母分数加减,计算求解.第(3)和(5)题可以运用简便方法做题,先化简再运算.其它题则主要运用通分做题.
点评:本题主要考查有理数的异分母分数加减混合运算,通分是解题的关键,有些题可以利用简便方法,使运算更简便.做题时要细心,不要大意失分.
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