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已知样本数据
的方差为3,那么另一组数据
、
、
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的方差是____
_
___.
试题答案
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3
试题分析:方差的意义:方差反映的是一组数据的波动大小,方差越大,波动越大.数据
与数据
、
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的波动大小一样,所以数据
、
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的方差是3.
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仙女社区准备在甲乙两位射箭爱好者中选出一人参加集训,两人各射了5箭,他们的总成绩(单位:环)相同,小宇根据他们的成绩绘制了尚不完整的统计表如下:
(1)a=_______;
(2)计算甲.乙成绩的方差,判断两人的射箭成绩谁比较稳定.
王大伯几年前承包了甲、乙两片荒山,各栽100棵杨梅树,成活98%.现已挂果,经济效益初步显现,为了分析收成情况,他分别从两山上随意各采摘了4棵树上的杨梅,每棵的产量如折线统计图所示.
(1)分别计算甲、乙两山样本的平均数,并估算出甲、乙两山杨梅的产量总和;
(2)试通过计算说明,哪个山上的杨梅产量较稳定?
下列说法中正确的有( )
①描述一组数据的平均数只有一个;
②描述一组数据的中位数只有一个;
③描述一组数据的众数只有一个;
④描述一组数据的平均数、中位数和众数都一定是这组数据里的数;
⑤一组数据中的一个数大小发生了变化,一定会影响这组数据的平均数、众数和中位数.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
数据5,7,5,8,6,13,5的中位数是( )
A.5
B.6
C.7
D.8
四川雅安发生地震后,某校九(1)班学生开展献爱心活动,积极向灾区捐款。如图是该班同学捐款的条形统计图,写出一条你从图中所获得的信息:
.
王老师对本班40名学生的血型作了统计,列出如下的统计表,则本班A型血的人数是【 】
组别
A型
B型
C型
O型
频率
0.4
0.35
0.1
0.15
A.16人 B.14人 C.4人 D.6人
某校对九年级全体学生进行了一次学业水平测试,成绩评定分为A,B,C,D四个等级(A,B,C,D分别代表优秀、良好、合格、不合格)该校从九年级学生中随机抽取了一部分学生的成绩,绘制成以下不完整的统计图.请你根据统计图提供的信息解答下列问题;
(1)本次调查中,一共抽取了
名学生的成绩;
(2)将上面的条形统计图补充完整,写出扇形统计图中等级C的百分比
.
(3)若等级D的5名学生的成绩(单位:分)分别是55、48、57、51、55.则这5个数据的中位数是
分,众数是
分.
(4)如果该校九年级共有500名学生,试估计在这次测试中成绩达到优秀的人数.
已知一组数据2.1、1.9、1.8、x、2.2的平均数为2,则极差是
.
关 闭
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