题目内容

已知一组数据的极差为12，若选取组距为3，则把这组数据分为 ▲ 组
5　
计算极差，即最大值与最小值的差．分组是统计学中整理资料的基本步骤，组距是指每个小组的两个端点之间的距离, 依题意有12÷3=4，所以组数为5
练习册系列答案
相关题目
我校课题研究小组对本校九年级全体同学体育测试情况进行调查，他们随机抽查部分同学体育测试成绩（由高到低分四个等级），根据调查的数据绘制成如下的条形统计图和扇形统计图．
请根据以上不完整的统计图提供的信息，

解答下列问题：
（1）该课题研究小组共抽查了____名同学的体育测试成绩，扇形统计图中的=___．
（2）补全条形统计图；
（3）若我校九年级共有300名同学，请估计我校九年级同学体育测试达标（测试成绩级
以上，含级）约有___________名．
一组数据x1，x2，…，xn的方差为S2，那么数据kx1－5，kx2－5，…，kxn－5的方差为            ．
水是人类宝贵的资源，节约用水应从我做起，从身边小事做起．小刚在他所在班的50名同学中，随机调查了10名同学家庭中一年的月平均用水量（单位：t），并将调查结果绘成了如下的条形统计图．

小题1:求这10个样本数据的平均数、众数和中位数
小题2:根据样本数据，估计小刚所在班50名同学家庭中月平均用水量不超过7 t的约有多少户．

小题1:下面是我国几个城市今年三月份的平均降水量。（本题4分）
地区
昆明
广州 
海口
上海
降水量（毫升）
11
33
22
44
你能制作形象的统计图表示这几个地区三月份的平均降水量吗
小题2:甲、乙两人打赌，甲说，往图中的区域掷石子，它一定会落在阴影部分上，乙说决不会落在阴影部分上，你认为谁获胜的概率较大？通过计算说明.
在某市举办的“读好书，讲礼仪”活动中，东华学校积极行动，各班图书角的新书、好书不断增多，除学校购买外，还有师生捐献的图书．下面是七年级（1）班全体同学捐献图书的情况统计图：
请你根据以上统计图中的信息，解答下列问题：

（1）该班有学生多少人？
（2）补全条形统计图；
（3）七（1）班全体同学所捐献图书的中位数和众数分别是多少？
受冷空气持续影响，今年我市入春时间晚于常年。据气象部门观测，2月24日到2月29日，重庆每天的平均气温（单位：℃）依次为：7，10，8，11，10，8，则这六天的平均气温的方差为           。
数据5，0，，2，3的极差为        
（本题满分10分第（1）小题满分4分，第（2）小题满分3分，第（3）小题满分3分） 
某中学对全校学生60秒跳绳的次数进行了统计，全校平均次数是100次．某班体育委员统计了全班40名学生60秒跳绳的成绩，列出的频数分布直方图如下（每个分组包括左端点，不包括右端点），那么

小题1:（1）该班60秒跳绳的平均次数至少是    ▲   ．
小题2:（2）该班学生跳绳成绩的中位数所在范围是    ▲   ．
小题3:（3）从该班中任选一人，其跳绳次数达到或超过校平均次数的概率是    ▲   ．

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