题目内容
在世界环境日到来之际,希望中学开展了“环境与人类生存”主题研讨活动,活动之一是对我们的生存环境进行社会调查,并对学生的调查报告进行评比.初三.(3)班将本班50篇学生调查报告得分进行整理(成绩均为整数),列出了频率分布表,并画出了频率分布直方图(部分)如下:
分组 | 频率 |
49.5～59.5 | 0.04 |
59.5～69.5 | 0.04 |
69.5～79.5 | 0.16 |
79.5～89.5 | 0.34 |
89.5～99.5 | 0.42 |
合计 | 1 |
根据以上信息回答下列问题:
(1)该班90分以上(含90分)的调查报告共有________篇;
(2)该班被评为优秀等级(80分及80分以上)的调查报告占_________%;
(3)补全频率分布直方图.
21，76，略
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在世界环境日到来之际，希望中学开展了“环境与人类生存”主题研讨活动，活动之一是对我们的生存环境进行社会调查，并对学生的调查报告进行评比．初三•三班将本班50篇学生调查报告得分进行整理（成绩均为整数），列出了频率分布表，并画出了频率分布直方图（部分）如下：
| 分组 | 频率 |
| 49.5～59.5 | 0.04 |
| 59.5～69.5 | 0.04 |
| 69.5～79.5 | 0.16 |
| 79.5～89.5 | 0.34 |
| 89.5～99.5 | 0.42 |
| 合计 | 1.00 |
（1）该班90分以上（含90分）的调查报告共有______篇；
（2）该班被评为优秀等级（80分及80分以上）的调查报告占______%；
（3）补全频率分布直方图．
（2003•青岛）在世界环境日到来之际，希望中学开展了“环境与人类生存”主题研讨活动，活动之一是对我们的生存环境进行社会调查，并对学生的调查报告进行评比．初三•三班将本班50篇学生调查报告得分进行整理（成绩均为整数），列出了频率分布表，并画出了频率分布直方图（部分）如下：
根据以上信息回答下列问题：
（1）该班90分以上（含90分）的调查报告共有______篇；
（2）该班被评为优秀等级（80分及80分以上）的调查报告占______%；
（3）补全频率分布直方图．
| 分组 | 频率 |
| 49.5～59.5 | 0.04 |
| 59.5～69.5 | 0.04 |
| 69.5～79.5 | 0.16 |
| 79.5～89.5 | 0.34 |
| 89.5～99.5 | 0.42 |
| 合计 | 1.00 |
（1）该班90分以上（含90分）的调查报告共有______篇；
（2）该班被评为优秀等级（80分及80分以上）的调查报告占______%；
（3）补全频率分布直方图．
（2003•青岛）在世界环境日到来之际，希望中学开展了“环境与人类生存”主题研讨活动，活动之一是对我们的生存环境进行社会调查，并对学生的调查报告进行评比．初三•三班将本班50篇学生调查报告得分进行整理（成绩均为整数），列出了频率分布表，并画出了频率分布直方图（部分）如下：
根据以上信息回答下列问题：
（1）该班90分以上（含90分）的调查报告共有______篇；
（2）该班被评为优秀等级（80分及80分以上）的调查报告占______%；
（3）补全频率分布直方图．
| 分组 | 频率 |
| 49.5～59.5 | 0.04 |
| 59.5～69.5 | 0.04 |
| 69.5～79.5 | 0.16 |
| 79.5～89.5 | 0.34 |
| 89.5～99.5 | 0.42 |
| 合计 | 1.00 |
（1）该班90分以上（含90分）的调查报告共有______篇；
（2）该班被评为优秀等级（80分及80分以上）的调查报告占______%；
（3）补全频率分布直方图．