题目内容
已知a,b为实数,则解可以为-1<x<1的不等式组是( )
A、
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B、
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C、
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D、
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分析:可根据不等式组解集为-1<x<1,分别分析每个方程组,得到正确选项.
解答:解:A、所给不等式组的解集为-1<x<1,那么a,b为一正一负,
设a>0,则b<0,
解得:x>
,x<
,
∴原不等式组无解,同理得到把2个数的符号全部改变后也无解,故此选项错误;
B、∵所给不等式组的解集为-1<x<1,那么a,b同号,
设a>0,则b>0,
解得x>
,x<
,
解集都是正数;若同为负数可得到解集都是负数;故此选项错误;
C、∵所给不等式组的解集为-1<x<1,那么a,b同号,
设a>0,则b>0,
解得x>
,x<
,
解集都是正数;若同为负数可得到解集都是负数,故此选项错误;
D、∵所给不等式组的解集为-1<x<1,那么a,b为一正一负,
设a>0,则b<0,解得x<
,x>
,
∴原不等式组有解,可能为-1<x<1,把2个数的符号全部改变后也如此,故此选项正确;
故选D.
设a>0,则b<0,
解得:x>
| 1 |
| a |
| 1 |
| b |
∴原不等式组无解,同理得到把2个数的符号全部改变后也无解,故此选项错误;
B、∵所给不等式组的解集为-1<x<1,那么a,b同号,
设a>0,则b>0,
解得x>
| 1 |
| a |
| 1 |
| b |
解集都是正数;若同为负数可得到解集都是负数;故此选项错误;
C、∵所给不等式组的解集为-1<x<1,那么a,b同号,
设a>0,则b>0,
解得x>
| 1 |
| a |
| 1 |
| b |
解集都是正数;若同为负数可得到解集都是负数,故此选项错误;
D、∵所给不等式组的解集为-1<x<1,那么a,b为一正一负,
设a>0,则b<0,解得x<
| 1 |
| a |
| 1 |
| b |
∴原不等式组有解,可能为-1<x<1,把2个数的符号全部改变后也如此,故此选项正确;
故选D.
点评:此题考查学生逆向思维,由解来判断不等式,是一道好题;用到的知识点为:大小小大中间找;大大小小无解.
练习册系列答案
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已知a,b为实数,则解可以为-2<x<2的不等式组是( )
A、
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B、
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C、
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D、
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