Question

指出下列解题过程是否存在错误，若存在，请加以改正并求出正确的答案．
题目：当x为何值，分式有意义？
解：=，
由x-2≠0，得x≠2．所以当x≠2时，分式有意义．

Answer 1

解：解题过程存在错误；
改正：当（x+1）（x-2）≠0，即x≠-1且x≠2时，
分式有意义．
分析：分式有意义，是指原分式有意义，只要原分式的分母不为0即可．
点评：从以下三个方面透彻理解分式的概念：
（1）分式无意义?分母为零；
（2）分式有意义?分母不为零；
（3）分式值为零?分子为零且分母不为零．