题目内容
如图是运动员A一天的时间安排图.
(1)根据图中的数据制作扇形统计图,表示运动员A一天的时间安排;
(2)比较两幅统计图的不同;
(3)制作扇形统计图表示你一天的作息情况.
(1)根据图中的数据制作扇形统计图,表示运动员A一天的时间安排;
(2)比较两幅统计图的不同;
(3)制作扇形统计图表示你一天的作息情况.
(1)睡觉所占的圆心角的度数是:360°×
| 7 |
| 24 |
打篮球所占的圆心角的度数是:360°×
| 3 |
| 24 |
活动所占的圆心角的度数是:360°×
| 4 |
| 24 |
学习所占的圆心角的度数是:360°×
| 6 |
| 24 |
吃饭所占的圆心角的度数是:360°×
| 2 |
| 24 |
其它所占的圆心角的度数是:360°×
| 2 |
| 24 |
(2)从条形统计图可以看出每项活动具体安排的时间,从扇形统计图可直接看出每项活动具体安排的时间占一天24小时的百分比;
(3)根据自己的实际情况,结合(1)画出扇形统计图.
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