题目内容
【题目】请按要求完成下面三道小题(本题作图不要求尺规作图).
(1)如图1,AB=AC.这两条线段一定关于∠BAC的______所在直线对称,请画出该直线.
(2)如图2,已知线段AB和点C.求作线段CD,使它与AB成轴对称,且A与C是对称点,对称轴是线段AC的______.
(3)如图3,任意位置(不成轴对称)的两条线段AB,CD,AB=CD.你能从(1),(2)问中获得的启示,对其中一条线段作两次轴对称使它们重合吗?如果能,请画出图形并简要描述操作步骤;如果不能,请说明理由.
【答案】(1)角平分线,画图见解析;(2)垂直平分线,画图见解析;(3)能,画图见解析.
【解析】
(1)根据轴对称性质作∠BAC的角平分线即可;(2)连接AC,作AC的垂直平分线,即为对称轴,作B点关于对称轴的对称点D,连接CD即为所求;(3)连接BD,作BD的垂直平分线,即为对称轴,作点C关于对称轴的对称点E,连接BE,作∠ABE的角平分线即为对称轴,即可对其中一条线段作两次轴对称使它们重合.
(1)如图,作∠BAC的角平分线,即是∠BAC的对称轴,
故答案为:角平分线
(2)如图,连接AC,作AC的垂直平分线,即为对称轴,作B点关于对称轴的对称点D,连接CD即为所求.
故答案为:垂直平分线
(3)连接BD,作BD的垂直平分线,即为对称轴,作点C关于对称轴的对称点E,连接BE,作∠ABE的角平分线即为对称轴,
∴能对其中一条线段作两次轴对称使它们重合.
【题目】某校有1500名学生,为了解全校学生的上学方式,该校数学兴趣小组在全校随机抽取了100名学生进行抽样调查.整理样本数据,得到下列图表(频数分布表中部分划记被墨水盖住):
某校100名学生上学方式频数分布表
方式 | 划记 | 频数 |
步行 | 正正正 | 15 |
骑车 | 正正正正正 | 29 |
乘公共交通工具 | 正正正正正正 | 30 |
乘私家车 | ||
其它 | ||
合计 | 100 |
(1)本次调查的个体是 .
(2)求频数分布表中,“乘私家车”部分对应的频数.
(3)请估计该校1500名学生中,选择骑车、乘公交和步行上学的一共有多少人?