搜索
题目内容
的相反数是()
A.
B.2
C.—2
D.
试题答案
相关练习册答案
A
试题分析:
的相反数是
点评:本题难度较低,主要考查学生对相反数知识点的掌握。
练习册系列答案
Happy寒假作业快乐寒假系列答案
金象教育U计划学期系统复习寒假作业系列答案
八斗才火线计划寒假西安交通大学出版社系列答案
伴你成长橙色寒假系列答案
帮你学寒假作业系列答案
备战中考寒假系列答案
创新大课堂系列丛书寒假作业系列答案
创新自主学习寒假新天地系列答案
创优教学寒假作业年度总复习系列答案
导学练寒假作业云南教育出版社系列答案
相关题目
|-2|=
。
的相反数是
.
已知
、
互为相反数,
的绝对值为
,
与
互为倒数,则
的值为( )
A.1
B.
C.0
D.无法确定
-2的倒数是( )
A.2
B.-2
C.
D.-
–
是( )
A.
B.
C.
D.
阅读下列材料,并解决后面的问题.
材料:一般地,
n
个相同的因数相乘,记为
a
n
.如2
3
=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为
log
2
8(即
log
2
8=3).一般地,若
a
n
=
b
(
a
>0且
a
≠1,
b
>0),则
n
叫做以
a
为底的对数,记为
log
a
b
(即
log
a
b
=
n
).若3
4
=81,则4叫做以3为底81的对数,记为
log
3
81(即
log
3
81=4).问题:
(1)计算以下各对数的值:
log
2
4=________,
log
2
16=________,
log
2
64=________;
(2)观察(1)中三数4,16,64之间满足怎样的关系式?
log
2
4,
log
2
16,
log
2
64之间又满足怎样的关系式?
(3)由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗?
log
a
M
+
log
a
N
=________(
a
>0且
a
≠1,
M
>0,
N
>0);
(4)根据幂的运算法则:
a
n
·
a
m
=
a
n
+
m
以及对数的含义证明上述结论。
如图,下面是按照一定规律画出的“数形图”,经观察可以发现:图A
2
比图A
1
多出2个“树枝”, 图A
3
比图A
2
多出4个“树枝”, 图A
4
比图A
3
多出8个“树枝”, ,照此规律,图A
n
比图A
(n-1)
多出“树枝”
.
下列有理数的大小比较,正确的是( ).
A.
B.
C.
D.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总