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数学老师在课堂上提出一个问题：“通过探究知道：
＝1.414…，它是个无限不循环小数，也叫无理数，它的整数部分是1，那么有谁能说出它的小数部分是多少？”小明举手回答：“它的小数部分我们无法全部写出来，但可以用－1来表示它的小数部分．”张老师肯定了他的说法．现请你根据小明的说法解答：若
的小数部分是a，
的整数部分是b，求a＋b－的值．
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数学老师在课堂上提出一个问题：“通过探究知道：＝1.414…，它是个无限不循环小数，也叫无理数，它的整数部分是1，那么有谁能说出它的小数部分是多少？”小明举手回答：“它的小数部分我们无法全部写出来，但可以用－1来表示它的小数部分．”张老师肯定了他的说法．现请你根据小明的说法解答：若的小数部分是a，的整数部分是b，求a＋b－的值．
阳光课堂课时作业系列答案
的图象过点B、E．则 AB的长为________．
，其中ab＜0，a、b为常数，它们在同一坐标系中的图象可以是（ ）
B. 
D. 
+1]＝2，[﹣2.56]＝﹣3，[﹣
﹣1]＝_____．
的值为________．
（k≠0，x＞0）的图象经过矩形OABC的对角线AC的中点D.若矩形OABC的面积为8，则k的值为____________． 