题目内容
已知：如图，观察图形回答下面问题：
（1）此图形的名称为______．
（2）请你与同伴一起做一个这样的物体，并把它沿AS处剪开，铺在桌面上，研究一下它的侧面展开是一个______形．
（3）如果点C是SA的中点，在C处有蜗牛想吃到的食品，恰好在A处有一只蜗牛，但它又不能直接爬到C处，只能沿圆锥曲面爬行，你能画出蜗牛爬行的最短路程的图形吗？
（4）圆锥的母线长为10cm，侧面展开图的夹角为90°，请你求出蜗牛爬行的最短路程的平方．
解：（1）由图示可得，此图形为圆锥；
（2）圆锥的侧面展开图是扇形；
（3）如图所示，
AC为蜗牛爬行的最短路线；
（4）由勾股定理得：AC2=102+52=125平方厘米，
故蜗牛爬行的最短路程的平方为125平方厘米．
分析：（1）根据几何体的特点可判断此图形为圆锥；
（2）圆锥的侧面展开图是扇形；
（3）要求蜗牛爬行的最短距离，需将圆锥的侧面展开，进而根据“两点之间线段最短”得出结果．
（4）用勾股定理解直角三角形即可．
点评：圆锥的侧面展开图是一个扇形，此扇形的弧长等于圆锥底面周长，扇形的半径等于圆锥的母线长．本题就是把圆锥的侧面展开成扇形，“化曲面为平面”，用勾股定理解决．
（2）圆锥的侧面展开图是扇形；
（3）如图所示，
AC为蜗牛爬行的最短路线；
（4）由勾股定理得：AC2=102+52=125平方厘米，
故蜗牛爬行的最短路程的平方为125平方厘米．
分析：（1）根据几何体的特点可判断此图形为圆锥；
（2）圆锥的侧面展开图是扇形；
（3）要求蜗牛爬行的最短距离，需将圆锥的侧面展开，进而根据“两点之间线段最短”得出结果．
（4）用勾股定理解直角三角形即可．
点评：圆锥的侧面展开图是一个扇形，此扇形的弧长等于圆锥底面周长，扇形的半径等于圆锥的母线长．本题就是把圆锥的侧面展开成扇形，“化曲面为平面”，用勾股定理解决．
练习册系列答案
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交于另一点E．
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26、已知：如图，观察图形回答下面问题：
已知：如图，等边三角形ABD与等边三角形ACE具有公共顶点A，连接CD，BE，交于点P．