题目内容
今年初，山东省出台了一系列推进素质教育的新举措，提出了“三个还给”，即把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生．同学们利用课外活动时间积极参加体育锻炼，小东和小莉就本班同学“我最喜爱的体育项目”进行了一次调查统计，图1和图2是他们通过收集数据后，绘制的两幅不完整的统计图．请你根据图中提供的信息，解答以下问题：
（1）求该班共有多少名学生；
（2）补全条形图；
（3）在扇形统计图中，求出“乒乓球”部分所对应的圆心角的度数；
（4）若全校有1500名学生，请估计“其他”的学生有多少名？
（1）求该班共有多少名学生；
（2）补全条形图；
（3）在扇形统计图中，求出“乒乓球”部分所对应的圆心角的度数；
（4）若全校有1500名学生，请估计“其他”的学生有多少名？
（1）15÷30%=50（人）；
（2分）
（2）足球人数：50×18%=9（人），
其他人数：50-15-16-9=10（人）；
（3）16÷50×360°=115.2°；
（6分）
（4）10÷50×1500=300（人）．
（8分）
（2分）
（2）足球人数：50×18%=9（人），
其他人数：50-15-16-9=10（人）；
（3）16÷50×360°=115.2°；
（6分）
（4）10÷50×1500=300（人）．
（8分）
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