题目内容
(开放题)某校七年级学生步行到郊外去旅游，(1)班学生组成前队，步行速度为4千米/时；(2)班学生组成后队，速度为6千米/时，前队出发2小时后，后队才出发，同时后队派出一名联络员在两队之间不间断地来回进行联络，他骑车的速度为12千米/时，试根据以上事实提出一个问题并利用列方程的方法解决提出的问题．
你提出的问题是：________，设未知数：________，列出的方程是：________．
若单项式－2xmyn与2x2y3的和为0，则
A．
m＝0，n＝0
B．
m＝2，n＝3
C．
m＝3，n＝2
D．
m＝－2，n＝－3
计算下列各题：
(1)1＋{1－[1－(1－x)＋x]－x}；
(2)(5x＋2x2－1＋4x3)－(－x＋4x3－x2)；
(3)已知：x－y＝1，xy＝2，求(－2xy＋2x＋3y)－(3xy＋2y－2x)－(x＋4y＋xy)的值．
检验下列各小题后面括号里的数是不是它前面方程的解．
(1)；
(2)3(x＋1)＝2x－1(x＝2，x＝0，x＝－4)．
(应用题)甲、乙二人共有120元钱，如果甲给乙20元，则甲、乙二人的钱数相等，则甲原来有多少元钱？(只列方程)
(应用题)甲乙两站相距408千米，一列慢车从甲站开出，每小时行驶72千米，一列快车从乙站开出，每小时行驶96千米．问：
(1)两车同时反向而行，几小时后相距660千米？
(2)两车相向而行，慢车先开出1小时，快车开出几小时后两车相遇？
(3)两车同时同向而行，慢车在前，几小时后快车与慢车相距60千米？(只列方程)
解方程－3x＋4＝1，根据等式的性质________，两边都加－4，得________．
通讯员原计划用5时从甲地到乙地，因为任务紧急，他每时加快3千米，结果4时就到了．求甲、乙两地之间的距离．
解：(用间接设元法)设原计划的速度为x千米/时，那么，按原计划算，路程为________千米．因为每时加快3千米，实际的速度为________千米/时．路程又可以记为________．根据路程相等，列方程：________．
解得________．
答：________．
课外活动中一些学生分组参加活动，原来每组8人，后来重新编组，每组12人，这样比原来减少2组．问这些学生共有多少人？
全能测控一本好卷系列答案
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