题目内容
8、为了了解小学生的体能情况，抽取了某小学同年级学生进行跳绳测试，将所得数据整理后，画出如图所示的频数分布直方图，已知图中从左到右前三个小组的频率分别为0.1，0.3，0.4，第一小组的频数为5，则第四小组的频数为10
，参加这次测试的学生是50
人．分析：根据频率=$frac{频数}{总数}$，即可求得总数，进而即可求得第四小组的频数．
解答：解：总数是5÷0.1=50人；
则第四小组的频数是50×（1-0.0-0.3-0.4）=50×0.2=10；
即第四小组的频数为10，参加这次测试的学生是5÷0.1=50人．
则第四小组的频数是50×（1-0.0-0.3-0.4）=50×0.2=10；
即第四小组的频数为10，参加这次测试的学生是5÷0.1=50人．
点评：本题主要考查了频率的计算公式，是需要熟记的内容．
练习册系列答案
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得数据整理后，画出频率分布直方圆如下．已知图中从左到右前三个小组的频率分别为：0.1，0.3，0.4，第一小组的频数为5．
为了了解小学生的体能情况，抽取了某校一个年级的部分学生进行一分钟跳绳次数的测试，将所得数据整理后，画出频率分布直方图如图所示．已知图中从左到右前三个小组的频率分别是0.1，0.4，0.3，第一小组的频数为5．
得数据整理后，画出频率分布直方圆如下．已知图中从左到右前三个小组的频率分别为：0.1，0.3，0.4，第一小组的频数为5．