题目内容
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/200911/24/2b456b1a.png)
(1)求出扇形统计图中a的值,并求出该校初一学生总数;
(2)分别求出活动时间为5天、7天的学生人数,并补全频数分布直方图;
(3)求出扇形统计图中“活动时间为4天”的扇形所对圆心角的度数;
(4)在这次抽样调查中,众数和中位数分别是多少?
(5)如果该市共有初一学生6000人,请你估计“活动时间不少于4天”的大约有多少人?
分析:(1)用1减去其它5个的百分比得到a的值;通过时间为2天的人数和它占的百分比可求出总人数.
(2)通过它们所占的百分比和总人数即可求得;并且可补全频数分布直方图.
(3)用360度×30%得到.
(4)根据中位数和众数的定义解答.
(5)用样本估计总体.
(2)通过它们所占的百分比和总人数即可求得;并且可补全频数分布直方图.
(3)用360度×30%得到.
(4)根据中位数和众数的定义解答.
(5)用样本估计总体.
解答:
解:(1)a=1-(10%+15%+30%+15%+5%)=25%,
初一学生总数:20÷10%=200人;
(2)活动时间为5天的学生数:200×25%=50人,
活动时间为7天的学生数:200×5%=10人;
频数分布直方图如图:
(3)活动时间为4天的扇形所对的圆心角是360°×30%=108°;
(4)众数是4天,中位数是4天;
(5)该市活动时间不少于4天的人数约是6000×(30%+25%+15%+5%)=4500人.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/200911/24/ef9102a8.png)
初一学生总数:20÷10%=200人;
(2)活动时间为5天的学生数:200×25%=50人,
活动时间为7天的学生数:200×5%=10人;
频数分布直方图如图:
(3)活动时间为4天的扇形所对的圆心角是360°×30%=108°;
(4)众数是4天,中位数是4天;
(5)该市活动时间不少于4天的人数约是6000×(30%+25%+15%+5%)=4500人.
点评:本题考查条形统计图、扇形统计图等知识.结合生活实际,绘制条形统计图,扇形统计图或从统计图中获取有用的信息,是近年中考的热点.只要能认真准确读图,并作简单的计算,一般难度不大.
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