题目内容
用两个全等的等边△ABC和△ACD拼成菱形ABCD,把一个含60°角的三角尺与这个菱形叠合,使三角尺的60°角的顶点与点A重合,两边分别与AB、AC重合.将三角尺绕着点A逆时针方向旋转.
(1)当三角尺的两边分别与菱形的两边BC、CD相交于点E、F(如图(1)),通过观察或测量BE和CF的长度,你能得出什么结论?并证明你的结论.
(2)当三角尺的两边分别与菱形的两边BC、CD的延长线相交于点E、F(如图(2)),你在(1)中得到的结论还成立吗?简要说明理由.
解析:
|
解答:(1)经测量知BE=CF.理由如下: ∵∠BAE+∠EAC=∠BAC=60°,∠CAF+∠EAC=∠EAF=60° ∴∠BAE=∠CAF ∵△ABC和AACD是两个全等的等边三角形 ∴AB=AC,∠B=∠ACF ∴△ABE≌△ACF ∴BE=CF (2)经测量知仍然有BE=CE.理由如下: ∵∠BAE-∠EAC=∠BAC=60°,∠CAF-∠EAC=∠EAF=60° ∴∠BAE=∠CAF ∵△ABC和△ACD是两个全等的等边三角形 ∴AB=AC,∠B=∠ACF ∴△ABE≌△ACF ∴BE=CF 思路与技巧:第(1)小题要找到BE和CF的关系,可以直观地看出△ABE和△ACF全等,如果能证明出这个结论,那么BE和CF的关系是相等.由菱形的条件,可以得到边相等的关系,由等边三角形及三角尺的60°角可以得到角相等的关系,因此三角形的全等不难得证.第(2)小题同样可以直观地看出△ABE和△ACF全等,所以我们利用已知条件证明出这个结论即可. 评析:本题要求先通过操作实践获得结论,然后再给予证明,体现了《数学课程标准》提出的相关要求,此外本题探索的是运动着的图形的性质,所以这种试题是中考的热点题型. |