题目内容
某同学把自己一周的支出情况,如图所示统计图来表示,则从图中可以看出
- A.一周内各项支出金额占总支出的百分比
- B.一周支出的总金额
- C.一周各项支出的金额
- D.各项支出金额在一周中的变化情况
A
分析:读懂题意,从题意中得到必要的信息是解决问题的关键.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.
解答:因为扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小,所以由题意可知,从图中可以看出一周内各项支出金额占总支出的百分比.
故选A.
点评:本题考查的是扇形统计图的运用.
读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
分析:读懂题意,从题意中得到必要的信息是解决问题的关键.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.
解答:因为扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小,所以由题意可知,从图中可以看出一周内各项支出金额占总支出的百分比.
故选A.
点评:本题考查的是扇形统计图的运用.
读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
练习册系列答案
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为了解某班学生一周的体育锻炼的时间,某综合实践活动小组对该班50名学生进行了调查,有关数据如下表:
锻炼的时间(小时) | 7 | 8 | 9 | 10 |
学生人数(人) | 8 | 16 | 18 | 8 |
- A.9小时和9小时
- B.9小时和8小时
- C.8.5小时和9小时
- D.8.5小时和8小时