题目内容
【题目】某校八年级（1）班为了了解同学们一天零花钱的消费情况，对本班同学开展了调查，将同学一周的零花钱以2元为组距，绘制如图的频率分布直方图，已知从左到右各组的频数之比为2∶3∶4∶2∶1.
（1）若该班有48人，则零花钱用最多的是第_____组，有_______人；
（2）零花钱在8元以上的共有_____人；
（3）若每组的平均消费按最大值计算，则该班同学的日平均消费额是_______元（精确到0.1元）
【答案】第五组 4人 12人 7.5
【解析】
(1)根据频数分布直方图的特点可知,小正方形越高,数值越大,反之越小,据此解答即可；
(2)根据频数=总人数×频率计算即可；
(3)计算出各组的人数,然后根据平均数的定义即可求解.
(1)由图可知,零花钱用最多的是第3组，有
人;
(2)8元以上的频率=
,
∴零花钱在8元以上的人数为:
.
(3)平均数=
=7.5 .
故答案为:3，16，12，7.5.
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【题目】为了了解某校九年级学生的跳高水平，随机抽取该年级50名学生进行跳高测试，并把测试成绩绘制成如图所示的频数表和未完成的频数直方图（每组含前一个边界值，不含后一个边界值）．
某校九年级50名学生跳高测试成绩的频数表
组别（m） | 频数 |
1.09～1.19 | 8 |
1.19～1.29 | 12 |
1.29～1.39 | A |
1.39～1.49 | 10 |
（1）求A的值，并把频数直方图补充完整；
（2）该年级共有500名学生，估计该年级学生跳高成绩在1.29m（含1.29m）以上的人数．
