题目内容
【题目】如图,在中,点是边上的一个动点,过点作直线,设交的角平分线于点,交的外角平分线于点.
(1)求证:;
(2)当点运动到何处时,四边形是矩形?并证明你的结论.
(3)当点运动到何处,且满足什么条件时,四边形是正方形?并说明理由.
【答案】(1)详见解析;(2)当点运动到的中点时,四边形是矩形,理由详见解析;(3)当点运动到的中点时,且满足为直角的直角三角形时,四边形是正方形,理由详见解析.
【解析】
(1)由平行线的性质和角平分线的定义得出,, 得出,,即可得出结论;
(2)先证明四边形是平行四边形,再由对角线相等,即可得出结论;
(3)由正方形的性质得出,得出即可.
(1),
,
又平分,
,
,
,
同理:,
.
(2)当点运动到的中点时,四边形是矩形.
当点运动到的中点时,,
又,
四边形是平行四边形,
由(1)可知,,
,
,即,
四边形是矩形.
(3)当点运动到的中点时,且满足为直角的直角三角形时,四边形是正方形.
由(2)知,当点运动到的中点时,四边形是矩形,
,
,
,
,
四边形是正方形.
练习册系列答案
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【题目】为了解某校九年级学生立定跳远水平,随机抽取该年级50名学生进行测试,并把测试成绩(单位:m)绘制成不完整的频数分布表和频数分布直方图.
学生立定跳远测试成绩的频数分布表
分组 | 频数 |
1.2≤x<1.6 | a |
1.6≤x<2.0 | 12 |
2.0≤x<2.4 | b |
2.4≤x<2.8 | 10 |
请根据图表中所提供的信息,完成下列问题:
(1)表中a= ,b= ,样本成绩的中位数落在 范围内;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)该校九年级共有1000名学生,估计该年级学生立定跳远成绩在2.4≤x<2.8范围内的学生有多少人?