某校九年级数学兴趣小组的同学调查了若干名家长对“初中学生带手机上学现象的看法.统计整理并制作了如下的条形与扇形统计图．依据图中信息.得出下列结论:(1)接受这次调查的家长人数为200人(2)在扇形统计图中.“不赞同的家长部分所对应的扇形圆心角大小为162° (3)表示“无所谓的家长人数为40人其中正确的结论个数为( )A. 3 B. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某校九年级数学兴趣小组的同学调查了若干名家长对“初中学生带手机上学”现象的看法，统计整理并制作了如下的条形与扇形统计图．

依据图中信息，得出下列结论：

(1)接受这次调查的家长人数为200人

(2)在扇形统计图中，“不赞同”的家长部分所对应的扇形圆心角大小为162°

(3)表示“无所谓”的家长人数为40人

其中正确的结论个数为( )

A. 3 B. 2 C. 1 D. 0

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相关题目

如图，已知⊙O是△ABC的外接圆，且AB=BC=CD，AB∥CD，连接BD．

（1）求证：BD是⊙O的切线；

（2）若AB=10，cos∠BAC=，求BD的长及⊙O的半径．

在Rt△ABC中，直角边AC=6，BC=8，则斜边AB等于________．

（1）；（2）.

平面内两两相交的三条直线，如果它们最多有a个交点，最少有b个交点，则a+b＝_____．

方程(m－2 016)x|m|－2 015＋(n＋4)y|n|－3＝2 018是关于x、y的二元一次方程，则(　　)

A. m＝±2 016；n＝±4 B. m＝2 016，n＝4

C. m＝－2 016，n＝－4 D. m＝－2 016，n＝4

已知：直线l1与直线l2平行，且它们之间的距离为3，A，B是直线l1上的两个定点，C，D是直线l2上的两个动点（点C在点D的左侧），AB=CD=6，连接AC、BD、BC，将△ABC沿BC折叠得到△A1BC．（如图1）

（1）当A1与D重合时（如图2），四边形ABDC是什么特殊四边形，为什么？

（2）当A1与D不重合时，连接A1D，则A1 D∥BC（不需证明），此时若以A1，B，C，D为顶点的四边形为矩形，且矩形的边长分别为a，b，求（a+b）2的值．

本学期，大兴区开展了“恰同学少年，品诗词美韵”中华传统诗词大赛活动小江统计了班级30名同学四月份的诗词背诵数量，具体数据如表所示：

诗词数量首	4	5	6	7	8	9	10	11
人数	3	4	4	5	7	5	1	1

那么这30名同学四月份诗词背诵数量的众数和中位数分别是　　

A. 11，7 B. 7，5 C. 8，8 D. 8，7

已知一次函数y＝2x＋2a与y＝－x＋b的图象都经过点A(－2，a)，且与x轴分别交于B，C两点，则△ABC的面积为________．

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