题目内容
【题目】初二年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:
(1)在这次评价中,一共抽查了 名学生;
(2)在扇形统计图中,项目“独立思考”所在的扇形的圆心角的度数为 度;
(3)请将条形统计图补充完整;
(4)如果全市有6000名初二学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的初二学生约有多少人?
【答案】(1)560;(2)108;(3)见解析;(4)1800人.
【解析】
(1)利用专注听讲的人数是224人÷其所占的比例40%即得答案;
(2)利用360乘以对应的百分比即可求解;
(3)利用总人数减去其他各组的人数,即可求得讲解题目的人数,从而可将条形统计图补充完整;
(4)利用6000乘以对应的比例即可.
解:(1)调查的总人数是:224÷40%=560(人);
故答案为:560;
(2)“独立思考”所在的扇形的圆心角的度数是:360×=108°;
故答案为:108;
(3)“讲解题目”的人数是:560﹣84﹣168﹣224=84(人).
条形统计图补充如下:
;
(4)在试卷评讲课中,“独立思考”的初二学生约有:6000×=1800(人).
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