题目内容
方程x－a＝2x－1的解是x＝2，则a等于
A．
－1
B．
1
C．
0
D．
2
根据条件列方程：某数的3倍比5的2倍还多3．
解方程：x＋5＝13．
解答下列各个问题：
(1)由x＝y能不能得到x＋5＝y＋5呢？为什么？
(2)由x＝y能不能得到x÷9＝y÷9呢？为什么？
(3)由a＋2＝b＋2能不能得到a＝b呢？为什么？
(4)由－3a＝－3b能不能得到以a＝b呢？为什么？
利用两块相同的长方体木块测量一张桌子的高度，首先按图(1)方式放置，再交换两木块的位置，按图(2)方式放置，测量的数据如图，则桌子的高度是
73 cm
74 cm
75 cm
76 cm
天平的左边放2个硬币和10克砝码，右边放6个硬币和5克砝码，天平恰好平衡．已知所有硬币的质量都相同，如果设一个硬币的质量为x克，列出方程为
2x＋10＝6x＋5
2x－10＝6x－5
2x＋10＝6x——5
2x－10＝6x＋5
解下列方程：
(1)－20 m＋13＝－2 m－5；
(2)；
(3)2x－7＝11；
某班男、女生人数之比为4∶3，后来又转来了14名男生，此时男生人数恰好是女生人数的2倍，试求原来班里男生和女生各有多少名？
一份数学试卷只有20道选择题，规定做对一题得5分，不做或做错扣1分，结果某学生得76分，问：
(1)他做对了几题？
(2)他能得78分吗？为什么？
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