题目内容
为了进一步了解八年级学生的身体素质情况,体育老师对八年级(1)班50位学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,
绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图.如下所示:
请结合图表完成下列问题:
(1)表中的a=
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)这个样本数据的中位数落在第
(4)若八年级学生一分钟跳绳次数(x)达标要求是:x<120不合格;120≤x<140为合格;140≤x<160为良;x≥160为优.若该年级共有400名学生,请根据以上信息,估算该年级跳绳达到优的人数

组别 | 次数x | 频数(人数) |
第1组 | 80≤x<100 | 6 |
第2组 | 100≤x<120 | 8 |
第3组 | 120≤x<140 | a |
第4组 | 140≤x<160 | 18 |
第5组 | 160≤x<180 | 6 |
(1)表中的a=
12
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;(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)这个样本数据的中位数落在第
3
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组;(4)若八年级学生一分钟跳绳次数(x)达标要求是:x<120不合格;120≤x<140为合格;140≤x<160为良;x≥160为优.若该年级共有400名学生,请根据以上信息,估算该年级跳绳达到优的人数
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.分析:(1)用总数50减去第一组,第二组,第四组和第五组的频数就可以求出a的值;
(2)根据(1)求出的a的值就可以补全频数分布直方图;
(3)根据求中位数的方法找到第25和第26这两个数的平均数就是中位数,从而可以确定中位数的位置;
(4)根据样本50人中优秀人数为6人,可以求出优秀率,从而可以求出400名学生中的优生数.
(2)根据(1)求出的a的值就可以补全频数分布直方图;
(3)根据求中位数的方法找到第25和第26这两个数的平均数就是中位数,从而可以确定中位数的位置;
(4)根据样本50人中优秀人数为6人,可以求出优秀率,从而可以求出400名学生中的优生数.
解答:解:(1)由题意得:
50-6-8-18-6=a
a=12;
(2)画图为:

(3)由题意得:
中位数是第25和第26这两个数的平均数,第一组,第二组和第三组共有26个数,第三组12个数,
中位数落在第3组;
(4)由题意得:
6÷50×400=48.
故答案为:12,3,48.
50-6-8-18-6=a
a=12;
(2)画图为:

(3)由题意得:
中位数是第25和第26这两个数的平均数,第一组,第二组和第三组共有26个数,第三组12个数,
中位数落在第3组;
(4)由题意得:
6÷50×400=48.
故答案为:12,3,48.
点评:本题考查了频数分布直方图的运用,频数分布表的运用,中位数的运用及运用样本估计总体的运用,在解答的过程中求出各组的频数是关键.

练习册系列答案
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为了进一步了解八年级学生的身体素质情况,体育老师以八年级(1)班50位学生为样本
进行了一分钟跳绳次数测试.根据测试结果,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图.
请结合图表完成下列问题:
(1)表中的a= ;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)这个样本数据的中位数落在第 组;
(4)已知该校八年级共有学生800,请你估计一分钟跳绳次数不低于120次的八年级学生大约多少名?

组别 | 次数x | 频数(人数) |
第1组 | 80≤x<100 | 6 |
第2组 | 100≤x<120 | 8 |
第3组 | 120≤x<140 | a |
第4组 | 140≤x<160 | 18 |
第5组 | 160≤x<180 | 6 |
(1)表中的a=
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)这个样本数据的中位数落在第
(4)已知该校八年级共有学生800,请你估计一分钟跳绳次数不低于120次的八年级学生大约多少名?