题目内容
根据一元二次方程根的定义,解答下列问题.
一个三角形两边长分别为3cm和7cm,第三边长为a cm,且整数a满足a2-10a+21=0,求三角形的周长.
解:由已知可得4<a<10,则a可取5,6,7,8,9.(第一步)
当a=5时,代入a2-10a+21=52-10×5+21≠0,故a=5不是方程的根.
同理可知a=6,a=8,a=9都不是方程的根.
∴a=7是方程的根.(第二步)
∴△ABC的周长是3+7+7=17(cm).
上述过程中,第一步是根据
一个三角形两边长分别为3cm和7cm,第三边长为a cm,且整数a满足a2-10a+21=0,求三角形的周长.
解:由已知可得4<a<10,则a可取5,6,7,8,9.(第一步)
当a=5时,代入a2-10a+21=52-10×5+21≠0,故a=5不是方程的根.
同理可知a=6,a=8,a=9都不是方程的根.
∴a=7是方程的根.(第二步)
∴△ABC的周长是3+7+7=17(cm).
上述过程中,第一步是根据
三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边
三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边
,第二步应用了分类讨论
分类讨论
数学思想,确定a的值的大小是根据方程根的定义
方程根的定义
.分析:先根据题意求出方程的解,再根据三角形的三边关系判断出第三边的长,进而求出其周长即可.
解答:解:由已知可得4<a<10,则a可取5,6,7,8,9.(第一步)
当a=5时,代入a2-10a+21=52-10×5+21≠0,故a=5不是方程的根.
同理可知a=6,a=8,a=9都不是方程的根.
∴a=7是方程的根.(第二步)
∴△ABC的周长是3+7+7=17(cm).
上述过程中,第一步是根据三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,第二步应用了 分类讨论数学思想,确定a的值的大小是根据 方程根的定义.
故答案为:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,分类讨论,方程根的定义.
当a=5时,代入a2-10a+21=52-10×5+21≠0,故a=5不是方程的根.
同理可知a=6,a=8,a=9都不是方程的根.
∴a=7是方程的根.(第二步)
∴△ABC的周长是3+7+7=17(cm).
上述过程中,第一步是根据三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,第二步应用了 分类讨论数学思想,确定a的值的大小是根据 方程根的定义.
故答案为:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,分类讨论,方程根的定义.
点评:考查了一元二次方程的解和三角形三边关系,解答此题应根据三角形三边之间的关系判断所求的解是否符合题意,舍去不合题意的解.
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