题目内容
我校八年级同学到距学校3千米的陶瓷博览城参观，一部分同学步行，另一部分同学骑自行车，沿相同路线前往．如图，l1、l2分别表示步行和骑自行车的同学前往目的地所走的路程y（千米）与所用时间t（分钟）之间的函数图象，则下列判断错误的是（ ）分析：根据图象上特殊点的坐标和实际意义即可求出答案．
解答：解：骑车的同学比步行的同学晚出发30分钟，所以A正确；
步行的速度是6÷1=6千米/小时，所以B正确；
骑车的同学从出发到追上步行的同学用了50-30=20分钟，所以C正确；
骑车的同学用了54-30=24分钟到目的地，比步行的同学提前6分钟到达目的地，
故选D．
步行的速度是6÷1=6千米/小时，所以B正确；
骑车的同学从出发到追上步行的同学用了50-30=20分钟，所以C正确；
骑车的同学用了54-30=24分钟到目的地，比步行的同学提前6分钟到达目的地，
故选D．
点评：此题主要考查了函数图象的读图能力．要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出所需要的条件，结合实际意义得到正确的结论．
练习册系列答案
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22、某校八年级同学到距学校6千米的郊外春游，一部分同学步行，另一部分同学骑自行车，如图，l1、l2分别表示步行和骑车的同学前往目的地所走的路程y（千米）与所用时间x（分钟）之间的函数图象，则以下判断错误的是（ ）
地所走的路程y（千米）与所用时间x（分钟）之间的函数图象．
我校八年级同学到距学校3千米的陶瓷博览城参观，一部分同学步行，另一部分同学骑自行车，沿相同路线前往．如图，l1、l2分别表示步行和骑自行车的同学前往目的地所走的路程y（千米）与所用时间t（分钟）之间的函数图象，则下列判断错误的是