题目内容
【题目】如图,在△ABC中,AB=AC.
(1)请按如下步骤用直尺和圆规作图(保留作图痕迹并在图中标注字母):
①作∠ABC的平分线交AC边于点D;
②在BC的延长线上截取CE=CD;
③连接DE.
(2)求证:BD=DE.
【答案】(1)答案见解析;(2)答案见解析.
【解析】试题分析:(1)根据语句作出图形即可;
(2)根据等边对等角得到∠ABC=∠ACB和∠CDE=∠CED.再由角平分线的性质得到∠ABC=2∠CBD.由三角形外角的性质得到∠ACB=∠CDE+∠CED=2∠CED,从而得到∠CBD=∠CED,再由等角对等边即可得到结论.
试题解析:解:(1)如图所示:
(2)∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.
∵CD=CE,∴∠CDE=∠CED.
∵BD平分∠ABC,∴∠ABC=2∠CBD.
又∵∠ACB=∠CDE+∠CED=2∠CED,
∴∠CBD=∠CED,∴BD=DE.
【题目】李老师为了了解学生暑期在家的阅读情况,随机调查了20名学生某一天的阅读小时数,具体情况统计如下:
阅读时间 (小时) | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
学生人数(名) | 1 | 2 | 8 | 6 | 3 |
则关于这20名学生阅读小时数的说法正确的是( )
A. 众数是8 B. 中位数是3 C. 平均数是3 D. 方差是0.34
【题目】某体育老师对自己任教的55名男生进行一百米摸底测试,若规定男生成绩为16秒合格,下表是随机抽取的10名男生分A、B两组测试的成绩与合格标准的差值(比合格标准多的秒数为正,少的秒数为负)。
A 组 | -1.5 | +1.5 | -1 | -2 | -2 |
B组 | +1 | +3 | -3 | +2 | -3 |
(1)请你估算从55名男生中合格的人数大约是多少?
(2)通过相关的计算,说明哪个组的成绩比较均匀;
(3)至少举出三条理由说明A组成绩好于B组成绩,或找出一条理由来说明B组好于A组。