题目内容
【题目】操作探究:已知在纸面上有一数轴(如图所示).
左右折叠纸面,折痕所在的直线与数轴的交点为“对折中心点”
操作一:
(1)左右折叠纸面,使1表示的点与-1表示的点重合,则-3表示的点与 表示的点重合;
操作二:
(2)左右折叠纸面,使-1表示的点与3表示的点重合,回答以下问题:
①对折中心点所表示的数为 ,对折后5表示的点与数 表示的点重合;
②若数轴上A.B两点之间距离为11(A在B的左侧),且A.B两点经折叠后重合,求A.B两点表示的数是多少?
【答案】(1)3;(2)①1,-3;②-4.5;6.5;
【解析】
(1)根据题意得出-3对应的点即可;
(2)①根据-1与3重合,得到1为对称轴,求出5对应的点即可;②根据题意确定出A与B表示的数即可.
(1)3;
(2)①1,-3;
②由题意可得:A、B两点距离对称点的距离为112=5.5,
因为对折中心点所表示的数为1的点,
1+5.5=6.5,1-5.5=-4.5,
所以A、B两点表示的数分别为:-4.5、6.5.
练习册系列答案
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【题目】八(2)班组织了一次经典诵读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩如下表(10分制):
甲 | 7 | 8 | 9 | 7 | 10 | 10 | 9 | 10 | 10 | 10 |
乙 | 10 | 8 | 7 | 9 | 8 | 10 | 10 | 9 | 10 | 9 |
(1)甲队成绩的中位数是 分,乙队成绩的众数是 分;
(2)计算乙队的平均成绩和方差;
(3)已知甲队成绩的方差是1.4,则成绩较为整齐的是 队.