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计算:(1)4―
-3×
;(2)
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(1)-1;(2)
试题分析:有理数的混合运算的顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减,同级运算按从左向右的顺序依次计算;有括号的先算括号里的.同时注意运算过程中可以运用运算律计算的要运用运算律简化计算.
(1)原式=4-6+1=-1;
(2) 原式=-1-
=
.
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握有理数的混合运算,即可完成.
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今年我省规划重建校舍约3890000平方米,这个数用科学记数法表示
平方米.
)下列叙述中,出现近似数的是
A.七年级(4)班有40名学生
B.小李买了5支铅笔
C.晶晶向希望工程捐款100元
D.小明的体重为46千克
已知10箱苹果,以每箱15千克为标准,超过15千克的数记为正数,不足15千克的数记为负数,称重记录如下:+0.2,—0.2,+0.7,—0.3,—0.4,+0.6,0,—0.1,+0.3,—0.2
(1)求10箱苹果的总重量;
(2)若每箱苹果的重量标准为10
0.5(千克),则这10箱有几箱不符合标准的?
地球上七大洲的总面积约为149480000
km
2
,该数请用科学计数法并保留3个有效数字表示为
.
据某域名统计机构公布的数据显示,截至2012年5月21日,我国“.NET”域名注册量约为560 000个,居全球第三位.将560 000用科学记数法表示应为( )
A.
B.
C.
D.
(8分) 若
且
是正整数,则
)你能利用上面的结论解决下面的2个问题吗?试试看,相信你一定行!
①如果
,求
的值;
②如果
,求
的值。
计算题
(1)-10-5
(2)16+(-25)+24+(-35)
(3)
(4)
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