题目内容
【题目】如图,△ABC内接于⊙O,∠B=600,CD是⊙O的直径,点P是CD延长线上的一点,且AP=AC.
(1)求证:PA是⊙O的切线;
(2)若PD=,求⊙O的直径.
【答案】(1)见解析(2)2
【解析】解:(1)证明:连接OA,
∵∠B=600,∴∠AOC=2∠B=1200。
∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA=300。
又∵AP=AC,∴∠P=∠ACP=300。
∴∠OAP=∠AOC﹣∠P=900。∴OA⊥PA。
∵OA是⊙O的半径,∴PA是⊙O的切线。
(2)在Rt△OAP中,∵∠P=300,
∴PO=2OA=OD+PD。
又∵OA=OD,∴PD=OA。
∵PD=,∴2OA=2PD=2。
∴⊙O的直径为2。.
(1)连接OA,根据圆周角定理求出∠AOC,再由OA=OC得出∠ACO=∠OAC=300,再由AP=AC得出
∠P=300,继而由∠OAP=∠AOC﹣∠P,可得出OA⊥PA,从而得出结论。
(2)利用含300的直角三角形的性质求出OP=2OA,可得出OP﹣PD=OD,再由PD=,可得出⊙O的直径。
【题目】为了让“两会”精神深入青年学生,增强学子们的历史使命和社会责任感,某高校党委举办了“奋力奔跑同心追梦”两会主题知识竞答活动,文学社团为选派优秀同学参加学校竞答活动,提前对甲、乙两位同学进行了6次测验:
①收集数据:分别记录甲、乙两位同学6次测验成绩(单位:分)
甲 | 82 | 78 | 82 | 83 | 86 | 93 |
乙 | 83 | 81 | 84 | 86 | 83 | 87 |
②整理数据:列表格整理两位同学的测验成绩(单位:分)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
甲 | 82 | 78 | 82 | 83 | 86 | 93 |
乙 | 83 | 81 | 84 | 86 | 83 | 87 |
③描述数据:根据甲、乙两位同学的成绩绘制折线统计图
④分析数据:两组成绩的平均数、中位数、众数、方差如下表:
同学 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 |
甲 | 84 | 82.5 | __________ | 16.3 |
乙 | 84 | 83.5 | 83 | __________ |
得出结论:结合上述统计过程,回答下列问题:
(1)补全④中表格;
(2)甲、乙两名同学中,_______(填甲或乙)的成绩更稳定,理由是______________________
(3)如果由你来选择一名同学参加学校的竞答活动,你会选择__________(填甲或乙),理由是___________