题目内容

如图，不能判定 AB∥CD的条件是（   ）
A．∠1=∠2 B．∠B+∠BCD=1800
C．∠3=∠4D．∠B=∠5
A

试题分析：根据平行线的判定方法依次分析各选项即可作出判断.
A．∠1=∠2能判定 AD∥BC，不能判定 AB∥CD，本选项符合题意；
B．∠B+∠BCD=1800，C．∠3=∠4，D．∠B=∠5，均能判定 AB∥CD，不符合题意.
点评：平行线的判定和性质是初中数学的重点，贯穿于整个初中数学的学习，是中考中比较常见的知识点，一般难度不大，需熟练掌握.
练习册系列答案
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如已知：线段AB，BC，∠ABC =" 90°." 求作：矩形ABCD.
以下是甲、乙两同学的作业：

对于两人的作业，下列说法正确的是
A．两人都对        B．两人都不对
C．甲对，乙不对    D．甲不对，乙对
如图，下列不能判定∥的条件是（     ）
A．B．
C．；D．
如图，AB⊥l，BC⊥l，B为垂足，那么A，B，C三点在同一条直线上，理由是（   ）
A．经过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
B．如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行
C．在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
D．在同一平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线平行
如图直线AB、CD相交于点O，OE平分∠BOC，OF⊥OE于O，若∠AOD＝70°，则∠AOF等于（ ）

A. 35°             B. 45°             C. 55°             D. 65°
如图，第①个图形中一共有1个平行四边形，第②个图形中一共有5个平行四边形，第③个图形中一共有11个平行四边形， 则第⑩个图形中平行四边形的个数是
A．54　　B．110　C．19　　D．109
—1的整数部分是      ，小数部分是        。
已知：如图点在同一直线上，,，．
求证：△ABC≌△DEF.
已知：如图，AB⊥CD，垂足为O，EF为过点O的一条直线，则∠1与∠2的关系一定成立的是（ ）．
A．相等B．互余C．互补D．互为对顶角

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